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海珠区基立道小学2016学年第一学期教研教案 10《升国旗》教案设计 【教材分析】 《升国旗》这篇课文由少先队员升旗的画面引出 局,描述了少先队员升旗的场景,也间接形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿
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10升国旗 教学目标 1.认识“升、国”等11 个生字,会写“中、五”等4 个字。认识国字框、绞丝旁2 偏旁。 2.正确、流利地朗读儿歌,背诵课文。 3.在读中理解国旗的含义,知道升国旗是一种庄重的仪
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xnghng q国色声升 多正中文中心人中五天五月五个立正自立公正正门正方跟老师一起来看看天安门的升国旗五星红旗,我们的国旗。绿色圃中小学教育网http:/ /www.l spjy.com 绿色圃中学
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《升国旗》说课稿下村小学 一、说教材《升国旗》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。这篇课文学生已经学习了拼音和识字后的第二篇课文。这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗,以及升国旗时学生应该
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deshǒu jishyu mende shnɡzhnɡ dume lxinɡzhe zhnɡwnɡzhe jide 是一个人)在原地站好。l zhnɡ shhu shǒuhu 红二、根据课文内容填空
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向豆丁求助:有没有升国旗40人教版部编本第一册41?

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