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作文横向纵向展开议论.doc
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作文领导进修纵向展开群情[宝典].ppt
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发现幸福 学习纵向展开议论.doc
发现幸福 学习纵向展开议论
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发现幸福--学习纵向展开议论.ppt
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《发现幸福--学习纵向展开议论》教案(附例文).doc
《发现幸福——学习纵向展开议论》教案（附例文）
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[高中作文]学习横向纵向展开议论.ppt
[高中作文]学习横向纵向展开议论

议论文基本思路结构：

引论 —本论 —结论 ︱ ︱ ︱ 提出问题—分析问题—解决问题

议论文结构
一、横向并列结构 二、纵向递进结构

以“人要有“这山望着那山高”的精神”为论点拟提纲。例示一：

人需要有“这山望着那山高”的精神。(引论) ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 并 ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 列 ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 人需要有“这山望着那山高”的精神。永不满足于 现状，勇于开拓，积极进取，不断超越自己。站在山 顶上才能体会那“会当凌绝顶，一览众山小”。的雄 壮景象吧！（结论） 从“是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点。

（ 本 论 ） 分 论 点











 

这山望着那山高”新解 人需要有“这山望着那山高”的精神。 “这山望着那山高”是一种永不满足的精神。电灯的发明者——爱迪生，在绝气 前几分钟手里捧着一张尚未设计好的图；无线电设备的发明者——马克思，在工作完 后，他没去享受生活，继续和危险的电源相伴。三次科技革命，从珍妮的纺纱机到电 脑。人们实现了质量上的飞跃，这些靠的是什么精神？这些靠的是一种永不满足的精 神。通过这些例子，
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语文人教版高二必修4作文发现幸福学会纵向展开议论的写作练习题目.doc
（一）将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅?而且?”“?况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。例如：严于解剖自己 预习
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