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大学古代汉语练习
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古汉语通论(二十四)古书的句读 【教学目的】 本章讲授标点文言文的问题,介绍基本知识,学习标点文言文的基本方法,以及标点古文的基本要求。培养学生给古文标点断句的能力。 【重点难点】 培养学生标点古文的
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八五年第二 期漫谈古书的句读鲍 过去认为,“ 凡经书 成文 分之,以便诵咏,谓之 已完,叫做` 顿,叫做“读”。前者 当于现代 代本无区别.“ 已完可称 为句,亦可 称为 又在古代是用来 作停顿标志
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[摘 要] 在现代汉语拼音法产生之前,我国古代汉语中字、词的注音、拟音常见的方式就有好几种。本文简要地介绍了譬况、直音、反切等方法。
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古书上记载的神秘“太岁”解读,“太岁头上动土”,是一句俗语,但是真正的“太岁”是什么?本文为您揭秘。。。
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