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1.标志教育学成为一门学科是的出版。 A.培根的《论科学的价值与发展》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.洛克的《教育漫话》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 2.“人类教育心理学化”,这一观点是 首先提出
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第二章随机信号及其统计描述 1.求在实数区间 内均匀分布的随机变量X均值和方差。 变量X的概率密度 其他,,01) aabx mX方差 (222a bdx 2.设X是具有概率密度函数 的随机变量,令x
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第二章随机信号及其统计描述 1.求在实数区间 内均匀分布的随机变量 均值和方差。 变量的概率密度 其他,,01) aabx p均值 (222a bdx xXX2.设 是具有概率密度函数 的随机变量,令
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