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课件同样的权利 同样的爱护.ppt
—a.……我们绝可以这样！,1 ？2•此桩惨案避免的方法:••我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。.swf——我们绝 可以这样！2•••(2•2
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同样的权利 同样的爱护.ppt
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同样的权利同样的爱护.ppt
爱护动物ppt 爱护书籍ppt 爱护环境ppt 爱护公物ppt 爱护班级ppt 爱护牙齿ppt 爱护眼睛ppt 政治权利与义务ppt 我的中国梦ppt 制作ppt的软件
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同样的权利同样的爱护ppt.ppt
4.如何关爱他人生命? 自学指导 请同学们认真默读课本P28-32内容，大字精读，小字略读，10分钟后比谁能正确回答下列问题： 4.思考P31-32方框中的问题小憨教学资源网 不损害自己的身体、生命。
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0708020003同样的权利同样的爱护.ppt
名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人身自由 最基本 生命健康权（首要地位）人身权 人格权 身份权 （1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？ （3）对王某的拒绝赔偿的
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同样的权利 同样的爱护 导学案.pdf
同样的权利 同样的爱护 导学案
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同样的权利同样的爱护 初中思想品德课件.ppt
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《同样的权利 同样的爱护》教学设计.doc
《同样的权利 同样的爱护》教学设计 雷池中学 洪斌[教学目标]（一）知识目标了解公民行使生命健康权的方式，明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命健康。（二）能力目标1、提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为。2、逐步形成正确行使生命健康权的能力。3、提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力，如果受到伤害运用法律武器追究对方的法律责任。（三）情感态度、价值观目标1、热爱生命、珍惜自己的生命、关注自己的健康。2、尊重生命、尊重和关爱他人的生命和健康。3、尊重权利、增强法律意识、远离暴力。[教学重点] 积极行使生命健康权 关爱他人的生命与健康[教学难点] 放弃生命健康权的危害[教学方法] 案例法、计论法[教学理念] 宪法尊重保障人权，而公民的生命健康权 是最根本的人权。本课着重结合学生学习、生活中的实例，对青少年学生进行“珍爱生命、关注健康”教育，形成正确行使生命健康权的能力，增强权利观念，做遵纪守法的好公民。[教师准备] 自制课件[学生准备] 反思自己是如何行使生命健康权的 反思自己是否有侵犯他人生命健康权的行为[教学过程]一、导入上节课，我们通过学习，知道生命健康权是公民最根本的人身权利，处于公民人格权的首位，是享受其他一切权利的先决条件。生命对每个人只有一次，拥有健康才拥有一切。可见，每个
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同样的权利同样的爱护课件.ppt
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③ 同样的权利 同样的爱护【中考授课】.ppt
③ 同样的权利 同样的爱护【中考授课】
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