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后进生转化的案例韩某某
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[教学案例/设计]初中英语后进生转化策略的研究.doc
[教学案例/设计]初中英语后进生转化策略的研究

初中英语后进生转化策略的研究
一、课题的提出 (一) 选题背景知识经济的到来和信息时代的发展促进了全球经济一体化进程。 国际间的交 流更加密切和频繁。 外语教育对于促进国际间的合作与发展、 维护世界和平具有重大的意义。 而英语作为联合国工作语言之一, 被提高到了前所未有的高度。 英语在我国作为第二种语言 学习,由于缺乏语境,难以给每一位学生实践与交际的机会,因此两极分化非常严重。如何 转化英语后进生也就成了每一位英语教师最头疼的问题。 全面提高学生的英语学习水平, 提 高全部学生的英语学习水平是我们英语教学者的努力目标。然而在我们学校生源比较复杂, 学生之间的素质差异比较大, 导致英语学习上存在着一部分后进生。 英语后进生是一个特殊 群体,具体表现为性格孤僻、自卑甚至无所谓,学习习惯差,从不主动预习功课、发言、复 习。学习效果差,学习成绩落后,无法灵活地运用英语。以致不愿表达自己的意见,不懂装 懂,日积月累,他们对英语学习以渐渐失去兴趣,因为他们无法体会到成功的喜悦这部分学 生大多数缺乏学习英语的兴趣, 这部分学生的不良情绪和不良学习习惯还会影响班里的其他 学生。 是什么原因导致了后进生的形成呢?又该怎么样来引导这些
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小学班主任工作案例--后进生的转化内容提要: 建立尊师爱生、民主平等的、和谐的师生关系是提高素质教育成果、搞好班级工作的重要条件。现在介绍我与一个学生之间所发生的故事。 通过这件事,我深切的体会到:教
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转化后进生案例转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作,是直接关系到推进素质教育,提高劳动者素质的重大问题。如何做好小学生后进生教育转化工作,前辈成功的教育经验,以及提出的“没有
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转化“后进生”案例庆阳农场中学 张大千,这是我们班典型的“后进生”。非常单瘦的男生,平时衣冠不整,13岁,父母离异,现和爷爷住在一起。他在整个班级学生群中显得特别醒目,大部分同学是不愿跟她交往,还有几
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转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作,是直接关系到推进素质教育,提高劳动者素质的重大问题。如何做好小学生后进生教育转化工作,前辈成功的教育经验,以及提出的“没有爱就没有教育”
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后进生转化案例一、学生的基本情况 ,十六岁。家庭经济状况一般。父母从小对她一直都是以粗暴的形式管理她,以至她极度害怕父母,特别是父亲,叛逆思想在她的心中慢慢的萌芽,到了现在根本不听从父母的话,使她养成
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后进生转化案例忙碌中,这学期已经接近尾声.班主任工作可以说是酸甜苦辣咸五味俱全...哎!办公室的任课老师听到李同学都是唉声叹气,议论纷纷.为这事,我没少批评过他,...

向豆丁求助:有没有后进生转化的案例韩某某?