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... 能够区 分几种类型的刺激;双侧颞上沟的前部和后部区域对更高层次 的可懂度特征敏感, 对刺激的声学变异不敏感。BOZIC等[26]用 FMRI扫描了被试听不同复杂程度的口语词的脑区激活。 结果 发现简单词汇与非言语声音相比更多的激活了双侧颞中回(扩 展到梭状回、海马等区域 ...
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听觉言语康复评估表.doc
聋儿听觉言语康复评估表个案基本资料 个案编号 个案姓名 目前状态 出生日期 开始配戴 助听器日期 目前个案的听损程度 左耳: 右耳: 配戴辅助器种类 助听器 人工电子耳 听觉记忆 【开始:不稳:+ 稳
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听觉言语训练.ppt
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香港大学教育学院言语听觉科学部儿童读写障碍诊所治疗课程课程.pdf
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受遗传、药物、噪声、疾病和孕产期不利等因素的影响,我国每年新产生听力障碍儿童2~3万名。
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听觉言语能力评估报告单.doc
听觉言语能力评估报告单——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!

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