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幼儿园听课评语和建议.doc
在听完XX两位老师的说课，颇有些感受。 我认为老师上课管理纪律的方式很多种，如果上课这样说：看哪位小朋友接受到老师的魔法了喔? 课堂上如果出现太多次这句话要求小朋友坐好，认真听讲，我觉得不妥，老师上的
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听课评语.doc
1、教学环节；
2、教学重难点的突出与突破、是否达到教学目标；
3、是否体现了教师的主导地位和学生的主体地位（特别是新课改思想下的评价体系，尤其注重学生的合作能力、探究能力、活动能力等）；
4、教学语言（包括口头语言、图形语言、符号语言、肢体语言等）与板书；
5、教学效果等方面。
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听课评语.doc
常规来说，写教师听课评语要兼顾到以下几点：1、教学环节； 2、教学重难点的突出与突破、是否达到教学目标； 3、是否体现了教师的主导地位和学生的主体地位（特别是新课改思想下的评价体系，尤其注重学生的合作
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幼儿园听课评语.doc
幼儿园听课评语讲课总是有优点、也有不足的地方。下面是幼儿园听课评语，希望对你有帮助。　　幼儿园听课评语一： 一、这是一个小肌肉运动的训练，操作后有幼儿的交流。 二、应该值得注意的是在活动中应该让孩子玩
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生物听课评语.doc
生物听课评语
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美术听课评语.doc
美术听课评语
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听课评语亮点.doc
听课评价和体会“东港市高中课堂教学研讨活动”听课评价和体会 （理科部分） 东港市教育局于 2011.4.20—29 日在东港三所高中分别进行九个学科每科一名教师的 课堂教学研讨活动，本次活动集中展示了
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听课评语优缺点.doc
[标签:标题][标签:标题] 篇一：听课评语 （2）注意：不能利用多媒体代替板书； （3）能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果；（多分几组效果可能
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听课评语缺点.doc
（2）建议：分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析 8．（1）引课能跟生活实际相结合，引发学生讨论，激发学生学习兴趣并培养学生合作精神；
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体育课听课评语.doc
本课通过游戏的方式营造快乐的学习氛围，以学生为主体，关注学生身心健康发长，健康第一的思想在课中有了很好的体现。 二、目标实施情况 以合作学习为目标，课中学生积极主动参加各种练习，学习热情高涨。通过合作
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