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如何发现和赏识学生的长处.doc
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尊重和赏识教育中不容忽视的弊端.doc
赏识教育中不容忽视的弊端社里乡中心小学 无原则地赏识和尊重不利于学生良好习惯和品质的形成。赏识是一种藏在心里的由内而外的爱,而不是溺爱。它不随课堂表现,分数和名次而波动。赏识是遭遇困难时的一种鼓励,是
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用爱心和赏识走进学生的心灵--班主任案例.doc
。用爱心和赏识走进学生的心灵。————班主任工作案例。灵宝市豫灵镇希望学校 陈娟丽。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话:“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小,地位高低,人们都希望得到别人的不同,都不会拒绝别人的赞扬,来自别人的赞扬或奖励,都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验,那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。。我认为作为一名班主任,工作态度是否认真,教育艺术是否高超,教育方法是否恰当,组织管理能力是否较强,以及班主任本身能否身体力行、成为学生的楷模,就成为班主任工作的关键所在。多年的工作经验中让我真切地感受到:只有用爱心和赏识才能真正的走进学生的心灵,才能更好的搞好班级管理。。曾经的栗志强,一个小坏男,有着痞子的习气,每位老师上完课后提起赵士恒的名字直摇头。每天早晨,他总是在座位上打哈欠,甚至趴在桌上睡着了,检查作业时,他的作业不是没完成就是漏做了,好不容易,有精神了吧,他却总是在捉弄前后邻桌的同学,下课喜欢和同学打架闹事,隔三差五有学生家长来校找我处理。在大家心目中,栗志强就是一个“战争犯子”,想想,真头痛。经多方联系了解到他家的情况也有些特殊,父母打工都比较忙,没有时间管孩子,把他留给同村的姑姑代管,姑姑也有一大家子人需要管,对他学习生活管的不很严,久而久之养成了他不写作业,爱打。
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用爱和赏识拯救初中英语"学困生".doc
用爱和赏识拯救初中英语“学困生”
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巧用语言艺术,用鼓励和赏识助推学生成功 Make a Smart Use of the Art of the Language, Help to Make Student Success with Encouragement and Appreciation.pdf
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对学生表示由衷地赞美和赏识的评语(学生评语范文).doc
文-05VUE3;质优价廉,欢迎阅读! 篇一:学生作业评语,赞赏式∶对学生表示由衷地赞美和赏识,我忍不住要多看两遍,真好,你真棒!最近学得真棒,喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考,祝贺你每次都考一百分,就这样做下去,孩子,喜欢你的认真劲儿,你努力,你收获,你勤奋,你成功,我发现你的成绩又提高了,今天我太高兴了,因为看到了你的作文,喜欢你的语言,朴素而富含哲理,肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定,这一次做得不错,再努力些就会更棒,孩子,你在努力!我能感觉到,这就是耕耘后的收获,这段时间学习状态很好,有进步啦,孩子,我喜欢你的进步,为你高兴,字迹美观,页面整洁,这么端正的作业,一定下了很大功夫,作业挺多,你还能写这么好,这就
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