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噶尔丹统治时期的准噶尔与清朝关系研究.pdf
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噶尔丹研究的历史背景-葛尔丹研究之二.doc
噶尔丹留在历史上的重要一笔是他返回准噶尔成为准噶尔汗一直到1697年病亡。诸多史料告诉人们的噶尔丹主要是以军事行为留下足迹的人物,而涉及他人生观、世界观形成的早期历史被人们忽略了。噶尔丹是历史之交地域
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自从噶尔丹ppt课件.pptx
自从噶尔丹ppt课件
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噶尔丹统治时期的准噶尔与清朝关系研究.docx
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噶尔丹洪台吉训谕》研究.pdf
《噶尔丹洪台吉训谕》研究
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a5k[哲学/历史]噶尔丹研究的逻辑起点-葛尔丹研究之一.doc
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噶 尔 丹 研 究 的 逻 辑 起 点 - - 噶 尔 丹 研 究 之 一<br /> 李秀梅 关于历史人物研究的方法论问题,是我们研究噶尔丹的逻辑起点。 历史是个充满各种矛盾的错综复杂的过程,在分析任何一个历史现象时,都要把它放 到当时所处的特定历史范围之内。对历史人物的分析更是如此。因为,历史首先是人类社会 的历史,人的活动占有最重要的地位,“任何人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的 存在”,“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。[1] 而那些决定历史事件发展方向的 人们的活动不同程度地影响了人类历史的发展进程, 所以了解把握掌握决策权人物与时代的 关系,明了他们在历史上的作用,是社会每个成员的义务与责任。 任何一个历史人物的活动都离不开特定的历史环境,只有把历史人物置于特定的历史 条件下分析,才能得出客观的结论。对于一个史学工作者来说,他的中心任务首先在于弄清 基本事实。 对历史史实的分析与评价是任何一个社会成员都可以进行的, 但是由于历史学家 得天独厚地拥有了准确的基本史实而享有了优先发言权。 历史评价是在把握了准确的基本史 实的前提下,运用哲学、社会学、政治学、心理学、文化生态学、宗教学、战略学、民族政 治学等等诸多学科知识,进行综合分析得出科学结论的过程。所以,历史评价就成为一门边 缘学科,需要历史学家提升运用自己掌握的知识的能力,使之进入一个新的平台和体系。 用这种理念来研究噶尔丹,我们首先要做的工作是弄清噶尔丹在他那个时代、在他生 命中留给历史的足迹。 对人物的评价要看他在历史发展中重大事项面前的立场与态度, 看具 体事件中表现出来的品质与德行,看处理事情中的才干与能力等等,据此,我们选取对噶尔 丹一生有重大影响的事件的史实进行勾勒,更细微的史实则另行撰文。 一.噶尔丹的出生与身份 噶尔丹 Galdan,1644—1697 年生活的 17—18 世纪中叶,是人类社会从中世纪封建状 态走向近代开化文明的转轨时期, 是世界资本主义蓬勃发展的时期, 是国际多种政治力量交 汇并相互影响的时期。当时,噶尔丹所在的准噶尔部刚刚雄起于亚洲内陆,西北、北方陆路 与俄罗斯帝国为邻, 东北部与同种同族的成吉思汗后裔喀尔喀蒙古和漠南蒙古相连, 南部与 同信藏传佛教的西藏与和硕特蒙古接壤, 东部与满族建立的清王朝相连, 战略地位十分重要。 这种特定的坐标位置,注定了准噶尔部的动荡历史与噶尔丹的不
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(人教版选修四) 问根据所学,通过平定噶尔丹叛乱、平定三潘之乱、组织雅克萨之战等征战。 【答案】.doc
(人教版选修四) 问根据所学,通过平定噶尔丹叛乱、平定三潘之乱、组织雅克萨之战等征战。 【答案】(人教版选修四) 问根据所学,通过平定噶尔丹叛乱、平定三潘之乱、组织雅克萨之战等征战。 【答案】(人教版选修四) 问根据所学,通过平定噶尔丹叛乱、平定三潘之乱、组织雅克萨之战等征战。 【答案】
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噶尔丹和康熙的关系 噶尔丹叛乱事件.docx
噶尔丹和康熙这两个人都是非常著名的人物,噶尔丹是一位民族英雄,他在统治了自己的部族之后开始寻求新的突破
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807清朝历史故事 三征噶尔丹.ppt
小学生及其家长课外读物
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向豆丁求助:有没有噶尔丹?