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北师大版六年级
数学
上册
教学
计划教案
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北师大版小学数学第十一册教学计划教案一、学生情况分析 本班共有学生56 人,其中男生35 人,女生21 人,学生的听课习惯已初步养成,并班上同学思想比较要求上进,有部分学生学习态度端正学习能力强,学习
去死吧
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新课程高中
数学
优秀
教学
设计与案例
.doc
新课程高中数学优秀教学设计与案例,生动科学地设计了教学模块,突出了教学目的和教学过程,设计合理有序。
aqqbvm
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147
四年级下册
数学
全册
教学
设计
.doc
四年级下册“四则运算”单元教学设计 第一课时 四则运算(一) 教学内容:人教版四年级下册第4——5 教学目标:知识与技能: 1、掌握在没有括号的情况下,加减混合或者乘除混合的运算顺序。 2、掌握在没有
qingyou000
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130
小学
数学
趣味
教学
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目前,我们正处于实现中华民族全面振兴的重要历史时期。振兴民族的 希望在教育,振兴教育的希望在教师。党和国家对于人民教师的作用给予了 充分的评价。李岚清副总理在今年庆祝教师节的讲话中就指出:“一位优秀 的教师,就是一位开发人力资源的科学家、专门家。”进一步加强教师队伍 建设,提高广大中小学教师的政治思想和文化业务水平,是落实教育优先发 展战略的根本大计。 特级教师,是我国中小学教师队伍中最优秀的代表。“特级教师”是国 家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性,又有专业性的 称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。他们对于所教 学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学, 教育教学效果特别显著。很显然,总结、宣传、推广这些特级教师的经验对 于提高中小学教育教学质量,搞好在职和未来教师的培训,促进开展教育教 学研究,都有十分巨大的意义。
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人教版八年级
数学
上册
教学
案【精华版】
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人教版八年级数学上册教学案【精华版】人教版八年级数学上册教学案【精华版】人教版八年级数学上册教学案【精华版】
一剑飞雪
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360
高等
数学教学
大纲
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高等数学教学大纲【说明】高等数学是物理学专业学生必修的一门重要的基础课,它是培养高层次人才所需的基本课程。 通过本课程的学习,要使学生获得有关微积分、矢量代数、空间解析几何、无穷级数和常微分方程的基
吖呶
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291
数学
课程与
教学
论
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本课程介绍中学数学课程与教学论的研究对象和研究方法,重点论述了教学设计的环节,包括中学数学教学的目的及内容、数学教学设计过程、数学概念的教学设计、数学命题的教学设计、数学问题解决的教学设计,并介绍了几种数学活动的设计与激励策略,以及数学应用意识和创造意识的培养和数学教学技术与资源的利用。
本课程的基本目标是使学生能基本掌握中学数学教学的技能和方法,了解或熟悉中学数学教学的各项工作,使学生能尽快熟悉和掌握中学数学教学的日常工作。
huqingyingqiqi
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228
人教版小学
数学
六年级下册
教学
设计教案
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单位:沂南一小 数单位葛沟中心小学 王立华时间2011年1月8号 参与者 张平平【教学内容】人教版小学数学六年级下册第一单元(教材第2-9页)【单元教材分析】 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小
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高中
数学教学
设计大赛获奖作品汇编
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高中数学教学设计大赛获奖作品汇编高中数学教学设计大赛获奖作品汇编高中数学教学设计大赛获奖作品汇编
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高中
数学教学
案例设计汇编
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高中数学教学设计大赛获奖作品汇编目录1、集合与函数概念实习作业……………………………………2、指数函数的图象及其性质……………………………………3、对数的概念…………………………………………………4、
f-spirite
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