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音乐欣赏课《国之瑰宝-京剧》教学案例.doc
音乐欣赏课《国之瑰宝——京剧》教学案例镇江市第二中学 祝晓萍一、设计思想 1、本节欣赏课以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解
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国之瑰宝 京剧.ppt
徽汉京剧清代瑰国宝之合流京剧大师《看大王在帐中和衣睡稳》梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋京剧的行当男性角色。老生指中老年男子，多扮演正直刚毅的人物形象。表演细腻，唱腔上也最为丰富。用真声，风格刚劲、挺拔
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国之瑰宝 京剧.ppt
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国之瑰宝 京剧PPT.ppt
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国之瑰宝——京剧第八节京剧大师梅兰芳 中国京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。京剧之名始见于清光绪二年（1876）的《申报》，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十
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国之瑰宝--京剧.ppt
欢迎大家跟我一同走进音乐艺术的殿堂——•一、初步了解京剧的形成与发展，懂得京剧音乐的声腔、伴奏、行当以及现代京剧的相关知识。• 二、通过京剧欣赏，培养、发展学生对京剧艺术的兴趣与爱好，提高对京剧的鉴赏
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国之瑰宝-- 京剧.ppt
1894—1961:1904—19581899—1968 :1899—1976 189410 221919 1924 1956 19301935 1952————脸 谱京剧是中华民族文化的瑰宝，多年来
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国之瑰宝京剧教1A1B6B9FAD6AEB9E5B1A6A1AABEA9BEE7A1B7BDCC1.doc
《国之瑰宝—京剧》教案年级：高中一年级（人音高中新教材）课时：45分钟教学目的：通过著名京剧选段的欣赏，了解“国之瑰宝”京剧的发展历史，懂得继承祖国悠久传统文化，弘扬民族文化的意义。学习京剧的基础知识
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