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笔:陈文俊、罗曼参与课题教师:陈静、金岚、朱恋、刘叙吟 《幼儿园教育指导纲要》中将早期阅读纳入其目标体系中。新西兰的教育家多罗西•怀特说:儿童读物是孩子在人生道路上最初看到的书,是人在漫长的读书生涯中
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幼儿大班图书漂流教案篇一:幼儿园图书漂流活动方案 幼儿园图书漂流活动方案 一、活动意义: 为优化幼儿园阅读环境,培养幼儿对阅读活动的兴趣。我园拟举行“图书漂流”活动。本次活动旨在营造良好的阅读氛围,为
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要:幼儿阶段,教师应该激发幼儿的阅读兴趣,促进幼儿阅读习惯的形成,这对于幼儿今后的学习与成长是意义非凡的。借助图书漂流活动,则恰恰能够实现以上目的。为此,教师应该积极探索图书漂流活动的实施,切实发挥图
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世界读书日 暨第二届校园读书月活动之图书漂流活动一、活动背景河北科技大学学生读者委员会成立于2009年3月19日,本社团本着 传承文明,服务社会 的宗旨,自成立以来,一直以饱满的热情服务广大读者,繁荣校园文化。2010年3月,为积极响应图书馆号召,浓厚学术氛围,提升文化底蕴,读委会决定在全校范围内开展 爱心图书漂流计划 。我们将鼓励全校同学和教职员工自愿无偿提供一些有价值的书籍,再由图书馆提供一部分书籍,然后在我会的组织与管理下,逐步地将这些书籍散播到全校各个角落,包括教室、图书馆
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图书漂流对幼儿生命成长的意义.pdf
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