-
![]()
75
-
2012管理培训生培训--职业人的角色转换.pptx
- 2012管理培训生培训--职业人的角色转换2012管理培训生培训--职业人的角色转换2012管理培训生培训--职业人的角色转换
-
-
![]()
17
-
[初三理化生]2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳.doc
- h23[初三理化生]2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳/>
2011-2012 学年九年级人教版初中化学同步练习第六单元 课题 3 二氧化碳和一氧化碳<br />
一、教学内容 二氧化碳和一氧化碳 二、考点清单 1. 掌握二氧化碳的性质和用途。 2. 了解并关注温室效应。 3. 掌握一氧化碳的性质。 4. 理解一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。 三、全面突破 知识点 1：二氧化碳的性质与用途： ：二氧化碳的性质与用途：<br />
一）二氧化碳的物理性质： 1. 二氧化碳是一种无色无味的气体 2. 能溶于水（在通常状况下，1 体积的水约能溶解 1 体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多）<br />
第1页<br />
3. 密度比空气的密度大。 4. 在一定条件下，二氧化碳气体可以变成固体，固体二氧化碳叫“干冰”，干冰升华时要吸收大量的热。<br />
二）二氧化碳的化学性质： 1. 在通常情况下，CO2 不能燃烧，也不能支持燃烧；<br />
塑料瓶变瘪；鸡蛋进入瓶内。<br />
2. 与水反应： CO 2 + H 2 O = H 2 CO 3 （生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红） 碳酸很不稳定，容易分解生成二氧化碳和水： H 2 CO 3 = CO 2 ↑ + H 2 O 。<br />
3. 二氧化碳与石灰水反应 现象：澄清的石灰水变浑浊。原因：生成不溶于水的白色 CaCO3 沉淀。 化学方程式：CO2 + Ca（OH）2== CaCO3↓+ H2O<br />
第2页<br />
此反应的应用 <br />
4. 不支持呼吸 三）二氧化碳的用途（ CO2 用途<a name="page"></a>
<p class="uli">
<br/>
-
-
![]()
14
-
[初三理化生]2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第七单元课题1、2燃烧和灭火、燃料和热量.doc
- bga[初三理化生]2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第七单元课题1、2燃烧和灭火、燃料和热量/>
2011-2012 学年九年级人教版初中化学同步练习第七单元 课题 1、2 燃烧和灭火、燃料和热量 、 燃烧和灭火、<br />
一、教学内容 燃料及其利用 二、考点清单 1. 知道燃烧所需要的三个条件和灭火的原理的应用。 2. 认识燃料完全燃烧的重要性，理解使燃料充分燃烧的方法。 3. 认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 三、全面突破 知识点 1：燃烧和灭火 ： 一）燃烧及燃烧的条件 1. 通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。<br />
燃烧需要同时满足三个条件： （三个条件缺一不可） （1）可燃物； （2）与氧气（或空气）接触； （3）温度达到可燃物的着火点。 2. 着火点：达到燃烧所需的最低温度，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法 来灭火，而只能是降温到着火点以下。 二）灭火的原理： （三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏） （1）消除可燃物或使可燃物跟其它物品隔离 （2）隔绝氧气（或空气） （3）降温到着火点以下 三）影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积 使燃料充分燃烧的两个条件： （1）要有足够多的空气 （2）燃料与空气有足够大的接触面积。<br />
第1页<br />
四）易燃物与易爆物的安全知识 1. 爆炸：可燃物在有限的空间内<a name="page"></a>
<p class="uli">
<br/>
-
-
![]()
30
-
[高二理化生]2012届高考生物一轮复习课件:2-2 基因在染色体上和伴性遗传人教版必修2.ppt
- [高二理化生]2012届高考生物一轮复习课件：2-2 基因在染色体上和伴性遗传人教版必修2
• Content
基因在染色体上和伴性遗传
1.补填下面一棵知识树的相关内容 1.补填下面一棵知识树的相关内容 【答案】 答案】 ①平行 ②控制果蝇白眼的基因位 染色体上， 于X染色体上，而Y染色体上不 含有它的等位基因 ③线性 ④等位基因 ⑤等位基因 ⑥非同源染色体 ⑦多于 ⑧母亲和女儿 ⑨多于 ⑩父亲和儿子
2.萨顿的假说 2.萨顿的假说 内容： （1）内容：基因在 染色体上 。 研究方法： （2）研究方法： 类比推理 。 依据： 行为存在着明显的平行关系， （3）依据：基因和 染色体 行为存在着明显的平行关系， 具体表现如下： 具体表现如下：
基因 生殖过程中 存 在 体细 胞 配子 一个来自 一个来自 在杂交过程中保持完整性和 染色体 在配子形成和受精过程中， 在配子形成和受精过程中， 形态结构 相对稳定
独立性
成对
成对
， 一条来自父方， 一条来自父方， 一条来自母方
体细胞 中来源 形成配子时
非同源染色体上的 非等位基因 自由组合
单个 父方 母方
单个
非同源染色体
自由组合
考点一
基因位于染色体上的实验证据及性别决定
1.细胞内染色体的总结 1.细胞内染色体的总结
2.摩尔根果蝇杂交实验分析 2.摩尔根果蝇杂交实验分析 中红眼与白眼比例为3∶1 3∶1， （1）F2中红眼与白眼比例为3∶1，说明这对
-
-
![]()
14
-
创业百问-在创业中如何找人.txt
- 创业百问-在创业中如何找人创业,创业百问,如何找,如何找人,在创业,创业找项目,年轻人创业,残疾人创业,中冶创业苑,温州人创业
-
-
![]()
61
-
2012"自定人生"市场落地策略 完整版.pdf
- 2012“自定人生”市场落地策略 完整版2012“自定人生”市场落地策略 完整版2012“自定人生”市场落地策略 完整版
-
-
![]()
79
-
[理化生]2012人教版新版八年级物理上册期末复习.ppt
- [理化生]2012人教版新版八年级物理上册期末复习
长度时间和单位
1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=1000μm 1 μm=1000nm 1d=24h 1h=60min 1min=60s
例题
• 某次列车19:20出发,次日凌晨6:35到达目的 地。历时多少小时，多少分？
组合单位
1m/s=3.6km/h 1g/cm3=1*103kg/m3
例1 建在公路边的速度标志牌写 着60km/h，它表示经过这一路程 的车速不允许超过这个速度，这 个速度合多少m/s？
刻度尺的使用
• • • • • • 零刻度线 量程 分度值 放置紧靠，平行。 读数视线正对。 记录加单位。
刻度尺的使用
• 6．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其 中正确的测量图是：（ ）
估读到分度值的下一位
• 某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔 的长度，测量结果如图所示，则哪一次测 量结果的记录是正确的？ •
多次测量求平均值来减小误差
• 1．若四次测量一本书的宽度记录 为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是 （ ） • a．12.38cm b．12.365cm c．12.36cm d．12.37cm
刻度尺的使用
• 4．如下图所示，用刻度尺和三角板测量一 个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）
物体位置的变化叫做机械运动
• 1、下列运动中，不属于机械运动 的是： • a．月球绕着地球转 • b．公路上行驶的汽车 • c．空气的流动 • d．洒在水里的糖使水变甜
物体的运动和静止是相对的
• 物体的运动
-
-
![]()
61
-
[高三理化生]2012届高考生物《与名师对话》一轮复习课件:必修二42染色体变异人教版ashx.ppt
- [高三理化生]2012届高考生物《与名师对话》一轮复习课件：必修二42染色体变异人教版ashx2012届高考生物《与名师对话》一轮复习课件：必修二42染色体变异人教版ashx
-
-
![]()
52
-
有色金属行业2012年中期投资策略:莫道半年春将尽_后边春色倍还人-2012-06-19.pdf
- 有色金属行业2012年中期投资策略：莫道半年春将尽_后边春色倍还人-2012-06-19.pdf有色金属行业2012年中期投资策略：莫道半年春将尽_后边春色倍还人-2012-06-19.pdf有色金属行业2012年中期投资策略：莫道半年春将尽_后边春色倍还人-2012-06-19.pdf
-
-
![]()
27
-
5、保荐人如何选择创业板企业(平安证券_方向生).ppt
- 5、保荐人如何选择创业板企业(平安证券_方向生)5、保荐人如何选择创业板企业(平安证券_方向生)5、保荐人如何选择创业板企业(平安证券_方向生)
-
向豆丁求助：有没有在2012人生将如何创业?
