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培养复合型人才.doc
培养复合型人才为研究所的可持续发展服务 (理化技术研究所) 1999 月,按照院知识创新工程试点工作的部署,在原低温技术实验中心、感光化学研究所、以及物理研究所、化学研究所相关部分整合的基础上,组建了
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关于培养复合型人才的思考.docx
当前,以网络技术为支撑的知识经济时代日益向我们逼近,经济结构战略 性调整已逐步走向成熟,税收在新世纪 将面临着体制、机制、观念的全面更新和 升级。不断提高税务干部的思想政治素 质、科学文化素质和税收业
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培养复合型人才实现双赢.doc
培养复合型人才实现双赢
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一个培养复合型人才的个案分析.doc
尽管英语和通信这两个专业的跨度很大,难度高,而且学时分配上也有问题, . 他们认为这种双学位课程有利于改进他们的知识结构,优化他们的思维方式和开阔他们的眼界
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化工多学科融合,培养复合型人才.pptx
化工多学科融合,培养复合型人才化工多学科融合,培养复合型人才化工多学科融合,培养复合型人才
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借鉴双元制模式培养复合型人才.doc
元制是社会需要的产物 德国双元制一级培训,二级培训和双元制教育都是社会需要的产物.由于德国的企业大多数是私营企业,他们在市场激烈的竞争中都要考虑长期生存下去,才能使企业的优良品质的产品流芳百世.德国企业家始终把人力资源...
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培养复合型人才对大学英语教师的挑战与要求.pdf
培养复合型人才就是知识,技能和人文素质的综合发展,是培养一个具有完整人格的道德人,知识人,技 能人与智慧人.要对一个发展变化的教育主体的工具理性与价值理性进行综合培养,教师首先应当转变对 复合型人才内涵的理解,加深对复合型人才在教师...
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高职类科研课题申报书: 加强高职美育工作培养复合型人才研究 (2).doc
编号:湖北省职业技术教育学会科学研究 课题申请评审书 湖北省职业技术教育学会2022 填写数据表注意事项1.课题名称。应准确、简明反映研究内容,最多不超过40 个汉字(包括标点符号); 2.选题依据。
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高校商务英语课程与动态型知识网络连接培养复合型人才.ppt
高校商务英语课程与动态型知识网络连接培养复合型人才高校商务英语课程与动态型知识网络连接培养复合型人才高校商务英语课程与动态型知识网络连接培养复合型人才
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高等音乐院校本科双排键电子琴专业课程构建--双排键电子琴专业复合型音乐人才培养模式的探究.pdf
面对二十一世纪对人才培养提出的新要求,高等音乐院校双排键电子琴专业应该立足于专业特色,确立以培养“复合型音乐人才”为目标的学科定位,并将培养目标切实地落实在本专业课程的设置上,以专业为中心,对课程结构

向豆丁求助:有没有培养复合型人才?