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人才
培养模式
参考文档
包含4篇文档
复合应用型计算机人才培养模式探讨
高校应用本科人才培养模式实施效果的研究——以重庆邮电大学电子信息工程专业为个案
人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果
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应用型人才
培养模式的
各种参考
包含3篇文档
新建本科院校应用型人才培养模式的现状研究--以A学院为例
新世纪我国独立学院本科应用型人才培养模式研究
经管类本科应用型人才培养模式创新探索与实践
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舞蹈本科教育专业人才
培养模式
研究--以中央民族大学舞蹈学院为例
.pdf
摘要在2l世纪经济快速发展的新形势下,社会对人才素质的要求越来越高。在国家加强素质教育,加强人才综合能力培养的大背景下,自然对舞蹈教育也提出了更新更高的要求。提高教学质量,全面提高学生的素质,培养出适
来者是客
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人才
培养模式
改革方案及阶段性改革成果
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人才培养模式改革方案及阶段性改革成果重庆市南川隆化职业中学校人才培养模式文件 2009年人才培养模式改革计划 112010 年人才培养模式改革计划 152011 年人才培养模式改革计划 18人才培养模
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教育部2012年课题 《比较中外著名大学"四大力学"本科课程与主流教材,探索物理学国际化创新人才
培养模式
》
.doc
教育部2012年课题 《比较中外著名大学“四大力学”本科课程与主流教材,探索 物理学国际化创新人才培养模式》 结题报告 教育部南开大学外国教材中心 2013 目录序言 10(三)美国大学物理学分层次教
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澳大利亚TAFE人才
培养模式
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热烈欢迎热烈欢迎来自全国各地的 来自全国各地的同行们 同行们热烈欢迎 热烈欢迎来自全国各地的 来自全国各地的同行们 同行们澳大利亚 澳大利亚TAFE TAFE人才培养模式 人才培养模式澳大利亚 澳大利
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护理本科生
培养模式
改革的研究与实践 结题主报告
.doc
项目研究的目的意义以知识经济为主导的21 世纪,对人才的重视和培养已提到前所未有的高度。当前,世界各国在面向21 世纪的教育改革中,都把人才培养作为加强综合国力竞争的重要条件。培养更多高素质人才已成为
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高等教育国际化对我国高校人才
培养模式的
影响及对策研究
.doc
培养单位(院、系):教育学院 指导教师姓名、职称: 申请学位的学科门类: 管理学 学科专业名称: 教育经济与管理 论文答辩日期:2007 年12 月22 摘要当前,高等教育的主要趋势是大众化、多样化、
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职业教育半工半读、工学交替人才
培养模式
研究(研究报告)
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78附件一: 职业教育半工半读、工学交替 人才培养模式研究 承担单位: 宜昌市职业技术教育研究室 项目负责人:贺伟华 主要成员: 79《职业教育半工半读、工学交替人才培养模式研究》 高清宜昌市职业技术
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加快本科应用型人才
培养模式
改革全面提高教学质量嘉应学院推进应用型人才
培养模式
改革工作会议
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嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议资料加快本科应用型人才培养模式改革 全面提高教学质量 二〇一一年十月目录 一:嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议方案................1
2011doc66
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新时期我军士官人才
培养模式
研究
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华中科技大学硕士学位论文新时期我军士官人才培养模式研究姓名:高东红申请学位级别:硕士专业:高等教育学指导教师:陈敏20061025华中科技大学硕士学位论文摘要2003年我军体制编制进行重大调整改革以来
liwenbiao1950
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物流类专业创新人才
培养模式
研究
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2011.7高等教育人才培养模式综述1.国际视野下物流类学科专业的创新人才培养模式2.物流类学科本科专业实践教学体系设计4.物流类专业本科人才培养方案的构建5.3.物流类学科专业产学研合作模式的研究与
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