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城沙三小"弘扬民族精神传承红色文化培育'四品八德'好少年"朗诵比赛活动方案.pdf
- 城沙三小“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”朗诵比赛活动方案
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城沙三小"弘扬民族精神传承红色文化培育'四品八德'好少年"讲英雄故事比赛活动方案.pdf
- 城沙三小“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”讲英雄故事比赛活动方案
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城沙三小"弘扬民族精神传承红色文化培育'四品八德'好少年"朗诵比赛活动方案(活动方案范文).doc
- F-0VFRK9；关于“办公文档”中“活动策划”的活动方案参考范文文档。正文共724字，word格式文档。内容摘要：活动目的:为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化，活动时间:2016年9月30日下午(12:50—2:30，参赛要求，以班级为单位，集体朗诵，朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活等具有积极向上意义的思想健康的优美诗歌或散文，朗诵形式:集体朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵脱稿，地点:二楼阶梯教室，比赛顺序赛前抽签确定，参加对象:三、四年级全体学生，各班语文教师和班主任积极组织学生朗读，评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判，奖项设置:一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，评分标准，形象风度20%(服装、仪容、态度等，内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文
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城沙三小"弘扬民族精神传承红色文化培育'四品八德'好少年"讲英雄故事比赛活动方案(教学资料).doc
- F-0VFRD5；关于“幼儿或小学教育”中“课外知识”的教学资料参考范文文档。正文共1,040字，word格式文档。内容摘要：活动目的，通过讲抗日爱国英雄故事活动培养队员热爱祖国的思想，教导队员学会为他人着想，活动时间和地点，参赛对象，年级参赛学生，活动方式，比赛要求，故事内容健康、高雅，故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，参赛选手限定在2-3分钟内脱稿独立完成，比赛按照班级顺序，从低到高的顺序参加比赛，各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新，奖项设置和评奖办法，评分标准，形象风度20%(服装、仪容、态度等，内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等，表现技巧30﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等，时间把握5﹪(时间把控，不超过5分钟，综合影响10%(创意、特色呈现等，评委
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经验交流之四:把握根本任务 培育四好少年.pdf
- 经验交流之四：把握根本任务 培育四好少年
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XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案.docx
- XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案
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XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案.docx
- XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案XXX小学弘扬民族精神传承红色文化培育四品八德好少年讲英雄故事比赛活动方案
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XXX小学"弘扬民族精神传承红色文化培育'四品八德'好少年"朗诵比赛活动方案.docx
- XXX小学“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”朗诵比赛活动方案XXX小学“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”朗诵比赛活动方案XXX小学“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”朗诵比赛活动方案
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XXX小学"弘扬民族精神传承红色文化培育'四品八德'好少年"讲英雄故事比赛活动方案.docx
- XXX小学“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”讲英雄故事比赛活动方案XXX小学“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”讲英雄故事比赛活动方案XXX小学“弘扬民族精神传承红色文化培育‘四品八德’好少年”讲英雄故事比赛活动方案
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培育"四好少年"需要路径和载体.doc
- 培育“四好少年”需要路径和载体途径,培养,路径,和载体,四好少年,相对路径,临床路径,最短路径,绝对路径,关键路径
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向豆丁求助：有没有培育四好少年?
