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数学学科如何创设愉快教学情境,激发学生学习兴趣.doc
数学论文之如何创设愉快教学情境，激发学生学习兴趣在国家大力施行新课程改革的新情势下，在课程改革全面铺开的今天，《新课标》犹如一盏明灯给我们指明了方向，我们必须遵照这个大方向不懈地努力。新课改追求的是老
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浅谈如何创设轻松愉快的小学数学课堂教学.doc
新课改的实施，要求我们教师在数学教学过程中，把握学生的学习心态，运用灵活多样的教学方法，精心设计每一个教学环节，激发和增强学生的学习兴趣，使学生在学中玩，在玩中学，让学生在轻松愉快的气氛中理解并掌握数学知识.
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如何创设愉快的教学情景.doc
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浅谈如何创设愉快的数学课堂.doc
Doc-25CM5N；本文是幼儿/小学教育中小学考试的教学资料参考范文。正文共2,059字，word格式文档。内容摘要：摘要：摘要：情感这条主线在小学教学中尤其重要，关键字：微笑；和谐；幽默，要把微笑带进课堂，创设和谐的教学情境，激发学习兴趣，要充分利用风趣和幽默。
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论在计算机教学中如何创设愉快情境.pdf
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论如何创设愉快的教学发挥学生的主体作用(教学资料).doc
F-0WEU55；关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共2,496字，word格式文档。内容摘要：开动脑筋编儿歌，培养识谱兴趣，个手指空，就是四个间；从下往上数，一二三四五，启发学生表现美，激发唱歌兴趣，引导学生做表演，增强学习兴趣，自制乐器练伴奏，提高学习兴趣，图、讲、演结合，诱发欣赏兴趣。
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中学数学论文9篇:探究如何在初一数学教学中创设愉快的教学情境.doc
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向豆丁求助：有没有如何创设愉快?

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