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妙解牛津高中英语教材词汇教学.doc
洛社高级中学 顾经娴 【内容提要】为避免新教材下学生词汇学习效率低的现象,使学生由死记硬背的传统学习方法向掌握规律,自主学习的新型方式转变.本文主要阐述了利用牛津新教材特点,从培养习惯,学习策略,开展活动等几方面,使学生有...
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一,遵循标准,精挑细选进行词汇教学现行牛津版高中英语新教材的特点之一就是 三多 语篇多,任务多,词汇多.每一单元除近70个基本词汇外,还有许多在Word Power, ...
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词汇组块理论在《牛津高中英语词汇教学中的应用研究.pdf
学位论文独创性声明本人郑重声明:1、坚持以“求实、创新"的科学精神从事研究工作。2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。
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牛津高中英语词汇(高一到高三)打印版.doc
《牛津高中英语》全部词汇(模块一.高一上) attendvt.出席,参加 assemblyn.集会;会议 earnvt.获得;赚,挣得 respectn.&vt.尊敬,敬重 achievevt.赢得,
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新课标理念下的牛津高中英语词汇教学.doc
在《牛津高中英语》的教学过程中,我不断分层次,多手段进行英语词汇教学的尝试.在此,我想结合自己的体会来探讨一下如何通过将《牛津高中英语》教材上的词汇分成不同...
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如何利用牛津高中英语教材进行有效的词汇教学.doc
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思维导图在《牛津高中英语词汇教学中的应用研究.pdf
MindMapping Application V.0cabularyTeaching in彳加以cP ChenChuanying Supeisor:LiSiqing AThesis Submitte
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