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优质课《<孟子>三章》教学设计(共3课时) 《孟子三章》教学设计(第1 课时) 课文内容分析: 《孟子三章》是统编语文教科书八班级上册的一篇文言文,出自儒学经典《孟子》,是了解孟子散文特色
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人教部编版八年级上册第22课《孟子三章》课件(49张PPT).ppt
第一课时第二课时八年级语文上册第三课时•得道多助,失道寡助《孟子》三章之施行1.2.3.——第一课时学习目标372—289““知识备查“知识备查地理上的有利条件 人心所向内部团结内城 外城 围采用四面
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23《孟子》三章 生于忧患,死于安乐 课件(28张PPT).pptx
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部编版八年级语文上册第22课《孟子三章》优质课件(156张PPT).pptx
第一课时第二课时八年级语文上册第三课时孔子是儒家学派的开创者,而在孔子之后,继续将儒家学派发扬光大的是孟子。孟子把孔子‚仁‛的观念发展为‚仁政‛学说。今天,我们一起学习两篇文章,了解孟子及其主要思想。
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第23课《〈孟子〉三章》课件(83张)统编版语文八年级上册.pptx
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部编本人教版八年级语文上册第21课《孟子二章》课件(50张PPT).ppt
百姓最为重要,国家其次,国君为轻。不得志的时候管好自己的道德修养,得志的时候努力让百姓得到好处。孝敬自己的长辈时不忘记别的老人,抚养自己的小辈时不忘记别的的小孩。《三字经》里说:昔孟母,择邻处。孟子母
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人教部编版八年级语文上册课件:21.《孟子》二章 课件 (51张PPT).ppt
孟子,名轲,或字子舆,华夏族(汉族)。他是孔子之孙孔伋的再传弟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于

向豆丁求助:有没有孟子共几篇?

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