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高中生物各单元课件-
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)
包含4篇文档
生物:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件--新人教版必修2)
生物:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》PPT课件(新人教版-必修2)
高一生物:1.1《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件+教案+学案(必修2)
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孟德尔的豌豆杂交实验
包含4篇文档
第14讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第1章第26讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
孟德尔的豌豆杂交实验
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65
(人教版)高中生物必修
二
:1.2《
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)》
.ppt
生物必修2第1章遗传因子的发现自主学习 新知突破 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 高效测评 知能提升2 )生物必修2第1章遗传因子的发现自主学习 新知突
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68
第一节
孟德尔的豌豆杂交实验
一(共68张PPT)
.ppt
遗传与进化必修21111)牵牛花的阔叶与小麦的窄叶)牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 ))22)兔的白毛与黑毛)兔的白毛与黑毛 ))33)狗的长毛与卷毛)狗的长毛与卷毛 ))请判断下列性状是否为相对性状:不是
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94
版第5单元第2讲
孟德尔的豌豆杂交实验二
.ppt
版第5单元第2讲孟德尔的豌豆杂交实验二.ppt版第5单元第2讲孟德尔的豌豆杂交实验二.ppt版第5单元第2讲孟德尔的豌豆杂交实验二.ppt
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52
生物-人教版(新教材)-必修2-20-21版:
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)(创新设计).pptx-第2节第1课时 两对相对性状的
杂交实验
过程、解释-第1章 遗传因子的发现-课件
.pptx
生物-人教版(新教材)-必修2-20-21版: 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(创新设计).pptx-第2节第1课时 两对相对性状的杂交实验过程、解释-第1章 遗传因子的发现-课件生物-人教版(新教材)-必修2-20-21版: 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(创新设计).pptx-第2节第1课时 两对相对性状的杂交实验过程、解释-第1章 遗传因子的发现-课件生物-人教版(新教材)-必修2-20-21版: 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(创新设计).pptx-第2节第1课时 两对相对性状的杂交实验过程、解释-第1章 遗传因子的发现-课件
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课时分层作业15
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)(新高考生物一轮复习)
.ppt
课时分层作业15 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(新高考生物一轮复习)课时分层作业15 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(新高考生物一轮复习)课时分层作业15 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(新高考生物一轮复习)
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101
广东省新兴县惠能中学高三生物复习《
孟德尔的豌豆杂交实验
(一)》课件
.ppt
第15课时孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第15课时 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第五单元 遗传的基本规律 第五单元 遗传的基本规律 栏目 栏目 1/94 1/94 1.分析孟德尔遗传实验的科学方法 2.
释心轩~梦飞翔
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73
2012高考生物复习课件:1.2
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)
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知识数据库技能数据库 重点难点突破 基础过关 6~10 能力应用测评能力提升 预测数据库重点难点突破 基础过关 6~10 能力应用测评能力提升 重点难点突破基础过关 6~10 能力应用测评能力提升 重
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孟德尔的豌豆杂交实验
复习课(
二
)
.ppt
1第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)2一、两对相对性状的遗传实验1.过程黄色圆粒32.分析(1)F1全为_________,说明黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性。黄色圆粒(2)F2 出现4 种性状表现
er
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高考生物一轮复习 第1章 第2节
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)课件 新人教版必修2(2)
.ppt
说明黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性。(2)F2出现四种性状表现:黄圆、黄皱、绿圆、绿皱。比例为,F2有两种与亲本性状表现相同:黄色圆粒占9/16;绿色皱粒占1/16;有两种与亲本性状表现不同黄色皱
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51
高中生物 12
孟德尔的豌豆杂交实验
(
二
)配套课件 新人教版必修2
.ppt
高中生物 12孟德尔的豌豆杂交实验(二)配套课件 新人教版必修2.ppt课件,高一,必修,ppt课件,2高中生物,高中生物,新人教版,人教版,必修2,PPT
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1.2
孟德尔的豌豆杂交实验二
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孟德尔的豌豆杂交实验二
40
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生物:1.2《
孟德尔的豌豆杂交实验
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1.1
孟德尔的豌豆杂交实验
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1.2
孟德尔的豌豆杂交实验
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