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九年级英语学案及教学设计unit Howdo you study 教学目标1、语言目标 1)询问别人的学习方法 2)学习讨论各种学习方法和策略,学会评价各种学习方法的优劣 2、知识目标 1)How d
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教学设计教学札记沁园春 雪课型:讲读  课时:1 审核:九年级语文备课组时间:2009年8 15日【教学目标】   1、理解词作抒发的思想感情;  2、理解上下阕的内容、层次及艺术手法;  3、朗读,
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消息二则知识与能力 了解消息的有关知识,培养学生阅读消息的能力。 过程与方法 1.阅读课文,把握消息的特点、结构。 2.能根据消息的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。 情感态度与价值观 感受人
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学习内容课题1 物质的变化和性质(1) 学时学习目标 知识与技能 1、理解物理变化和化学变化的概念,知道两者的区别和联系。 2、能区别常见的变化是物理变化还是化学变化。 过程与方法 通过实验初步学会对
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课时Unit 1a-2c【Learning objectives】 Habit-forming:How do you study studyby......... Communicating:Talk
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