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明题意理关系 择策略——学生审题能力培养初探广东省东莞市东华小学 李红春在小学数学教学中,应用题教学占了解决问题这一部分内容相当大的比重。而应用题的准确解决很大程度上取决于审题的正确与否。因此,在小学
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低年级学生审题能力的培养初探
低年级学生审题能力的培养初探[科教园地]
郑秀梅  约1908字
  内容简介:在日常教学中,为了提高教学的实效性,我们把培养低年级学生审题能力,作为研究的对象,我们认为只有提高学生审题能力,才能提高学习的效率、做题的准确率,提高课堂教...
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