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高一学生《正视自己改变自己》主题班会PPT课件免费下载.ppt
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如何改变学生乱扔垃圾的现象.ppt
- ? 请同学们谈 谈学校里同 学扔垃圾的 现象。（小 组讨论，畅 所欲言）。这 俩 个 在 干 什 么。?。教学楼的走廊、教室里，以及 校园的其他地方，有塑料袋、纸 屑、瓜果皮等垃圾，垃圾桶旁边 有时也堆满垃圾。这些现象严重 影响了校园的文明卫生环境，有 损学校、班级形象和荣誉。。一、从学生个体来讲，经常乱扔垃圾，表现出缺乏教养， 缺乏环保意识、缺乏公德意识，行为举止粗俗，不尊重 别人，不珍惜劳动成果，不遵守规章制度，有意无意地 破坏了美好的环境。长此以往，恶习养成，不利于自身 素质的提高，不利于求学发展，不利于社会文明进步。 二、从集体利益来看，有人乱扔垃圾，污染了环境，毁 坏了集体形象，让他人笑话和指责。三、从道德的角度 看，乱扔垃圾是不道德的行为，反映出一个人没有良好 的道德修养。。四、从美学角度看，干净舒适的环境，一旦出现垃圾， 美的平衡与和谐就被打破，让人看了烦心，乱扔垃圾就 是在破坏美。五、从健康角度看，到处出现垃圾，很不 卫生，容易导致病菌繁殖，各种病毒就要攻击人类，容 易造成病毒感染，或者带来传染疾病，人的健康将受到 威胁。乱扔垃圾，就是在制造病菌，其行为是在间接破 坏人类的健康。六、从安全角度看，乱扔垃圾会造成不 安全的因素。如乱扔烟头，可能会引起火灾，乱扔香蕉 皮、西瓜皮等，别人踩在上面可能会摔跤，造成伤害。 七、从智力角度看，乱扔垃圾是智力低下的一种表现， 是“弱智”行为。幼儿园的小朋友尚且不乱扔垃圾，而 我们却出现大量乱扔垃圾的现象，难道连小孩子都不如 吗？。有句格言说得好：“一个人长期生活在垃圾中，他也 将慢慢地变成了垃圾。”。首先加强引导，提高儿童的分析和判断能力。教师应以身作则，从 自身做起。利用周会课等时间，对学生进行这方面的教育。特别是 要用身边的例子说话,以此来教育孩子们不乱扔垃圾。 其次完善校园设施，在校园各场所设置垃圾桶等工具。制定学校
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向豆丁求助：有没有学生改变?
