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从特色到品牌--北京安慧里中心小学学校文化建设的实践与思考.pdf
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安慧里能上哪个初中.docx
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2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册语文期末测试含答案.pdf
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2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册语文期末复习含答案(1).pdf
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2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册数学复习题含答案.pdf
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2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级上册语文模拟月考无答案.pdf
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[精品文档]2012安慧里中心小学三月八日妇女节庆祝方案.doc
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[五年级语文]第三届全国中小学"教学中的互联网"优秀教案评选教案设计《七律长征》北京市朝阳区安慧里中心小学吴海旭.doc
[五年级语文]第三届全国中小学“教学中的互联网”优秀教案评选教案设计《七律长征》北京市朝阳区安慧里中心小学吴海旭

教学中的互联网搜索” 第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选活动 教学设计

人教版《小学语文》五年级上册第八单元第一篇课文

《七律.长征》教学设计

北京市朝阳区安慧里中心小学 吴海旭 2011.12

教学中的互联网搜索” 第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计
、教案背景 1、面向学生：□中学 小学 2、学科： 语文 3、课前准备： 教师： 1、对学生进行课前调查，了解学生情况。 2、利用百度搜索有关认真查阅与长征相关的知识及文字、图片、数据、、音乐、视频等。 3、运用搜集到资料制作多媒体教学课件，在教学中适时呈现帮助学生理解。 学生： 提前预习，利用百度搜索搜集并整理长征的相关资料。 二、教学课题： 教学课题： 教学内容：人教版语文五年级上册第八单元第一篇课文《七律.长征》 教学目标 知识目标：正确理解下列词语：逶迤、磅礴、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索 寒 技能目标：理解诗意，有感情地朗诵全诗，明白诗的意思，感受诗的节奏和韵律，增强 对七律诗这种体裁的感性认识。 情感目标：充分感觉红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神，在情感上受到感染和熏 陶。 教学重点： 教学重点 理解诗句含义，有感情地朗读诗
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2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级上册语文练习题含答案.pdf
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2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册数学期末复习含答案(1).pdf
2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册数学期末复习含答案(1)2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册数学期末复习含答案(1)2018-2019年北京市朝阳区安慧里中心小学一年级下册数学期末复习含答案(1)
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