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光祖學堂.
宋文敏
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教材增加了单元结构图,取消了自我测评,专题探究中的活动设计开放性、综合性 .... 所谓研究性学习,就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生 ... H实践能力. G回答问题. D书面测试. C作业完成. B课堂学习. 量化计分. 等第评价 ...
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光祖中学_何雄华、
宋文敏
_第一二三单元复习
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光祖堂.
宋文敏
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海尔集团的发展目标是:走国际化企业之路,在国际市场上打出中国民族工业名牌产品的旗帜,亮出“中国制造”。电子商务在浙江的市场交易中显露出强劲的增长势头。
uyiunim
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光祖中学_何雄华、
宋文敏
_80402-2政权分立 民族融合
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光祖中学_何雄华、宋文敏_80402-2政权分立 民族融合 本文档属于精品文档、课件类技术资料,转载请联系作者
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光祖中学何雄华
宋文敏
第一二三单元复习
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光祖中学_何雄华、
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_第三课 告辞蛮横[整理版]
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光祖中学_何雄华、
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_80103传奇时代的文明曙光[整理版]
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宋文敏
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光祖学堂.
宋文敏
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宋文敏
_80402-2政权分立 平易近族融合
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