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宋明理学发展概要.doc
撰语录;卑者疲精神於举弃业」,置当世事务不顾,四海穷困而不言,政权之转移,与之不无关系,为反王...
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宋明理学发展概要.docx
宋明理学发展概要宋明理学发展概要宋明理学发展概要
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宋明理学第一章总论概要1.ppt
宋明理学第一章总论概要1
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宋明理学的发展历程.doc
宋明理学的发展历程宋明理学的发展历程宋明理学的发展历程
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宋明理学对儒学的继承和发展初探1.doc
宋明理学对儒学的继承和发展初探Neo Confucianism of Confucianism on the inheritance and development摘要儒家思想的发展经历了先秦、汉唐、宋明理学和现代新儒家四个时期。而在宋明理学之前中国思想史上起代表性的，作为主流思想的是先秦以来的儒家、魏晋玄学和隋唐佛学。宋明理学是在对儒、释、道批判吸收融合的基础上建立起其思想体系的。它是中国思想史上的一个高峰，它使儒学发展成为一个完整的理论体系。因而要考察宋明理学对儒家的继承和发展，必须先把宋明以前儒家学说的历史发展和哲学特点，以及宋明理学的产生背景的理论框架弄
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宋明理学对儒学的继承和发展初探2.doc
气一无论 者，当然也有其不够彻底的地方。明代的王廷相反对程朱、陆王理学，替张载辩护，主张理在气中，理不离气，也属于这一派。程颢认为整个世界就是 心 ，主观意识与客观世界是同一的，表现出主观唯心主义倾向。陆九渊发挥了他的学说，认为心即世界，世界即心。他们都是 心一元论 者。到了明代，王守仁则将这种 心一元论 发挥到极端，宣称 心外无物，心外无理 ，主观唯心主义特征更加明显了。周敦颐、程颐和朱熹则表现为客观唯心主义，是 理一无论 者。程颐、朱熹认为世
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宋明理学对儒学的继承和发展以及评价.doc
宋明理学对儒学的继承和发展以及评价
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人教版必修三第一单元 第三课宋明理学 教学素材: 程朱理学发展简史.docx
人教版必修三第一单元 第三课宋明理学 教学素材： 程朱理学发展简史
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[高中教育]高中历史必修三第3课 宋明理学.ppt
[高中教育]高中历史必修三第3课 宋明理学

第 3 3 3 3

《江南春》 江南春》
杜牧

千里莺啼绿映红， 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 多少楼台烟雨中。
请思考：这首诗反映了什么现象？这种现象 请思考：这首诗反映了什么现象？ 对儒学的发展有什么影响？ 对儒学的发展有什么影响？

另类皇帝—— 另类皇帝——梁武帝 ——梁武帝
梁武帝名萧衍，自幼饱读儒 梁武帝名萧衍，自幼饱读儒 家经书，一度又信奉道教 道教， 家经书，一度又信奉道教，经常 屈驾拜访著名道士陶弘景， 屈驾拜访著名道士陶弘景，以至 于当时人们将陶称为“ 于当时人们将陶称为“山中宰 后梁武帝又“舍道释佛” 相”。后梁武帝又“舍道释佛”， 以皇帝之身出家，“舍身”同泰 以皇帝之身出家， 舍身” 寺，把推崇佛教推向戏剧性的高 潮。

“三教”是指： 三教”是指： 儒教、佛教、道教。 儒教、佛教、道教。 三教合一” “三教合一”不是儒 佛教、 教、佛教、道教合为 一体，而是一种相互 一体， 吸纳、相互渗透、 吸纳、相互渗透、相 互影响的关系。 互影响的关系。

三教图

一、兴起的背景： 兴起的背景：
1、魏晋南北朝，佛教和道教迅速传播， 魏晋南北朝，佛教和道教迅速传播， 儒学独
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2020高考课件_历史(北师大版_中国传统文化主流思想的演变_宋明理学和明清之际儒学的发展.pptx
2020高考课件_历史(北师大版_中国传统文化主流思想的演变_宋明理学和明清之际儒学的发展2020高考课件_历史(北师大版_中国传统文化主流思想的演变_宋明理学和明清之际儒学的发展2020高考课件_历史(北师大版_中国传统文化主流思想的演变_宋明理学和明清之际儒学的发展
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