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寻隐者不遇贾岛字阆仙松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。体裁:五言绝句题材:隐逸思想内容:作者寻访不遇的焦急心情;及表现了隐者的孤傲高洁的品质。艺术特点:采用了寓问于答的手法 ,其言繁,其
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贾岛(779~843),唐代诗人。汉族。字浪(阆)仙。唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,
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寻隐者不遇教案教学目标: 1、能朗读,能背诵并能正确默写,培养对古诗的兴趣。 2、借助工具书理解词语和诗句的意思。 3、体会诗中描绘的情景和作者所表达的思想感情,感受诗歌的内蕴美。 教学重点:有感情地
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《寻隐者不遇》教学设计教学目标: 1.能正确、流利、有感情地背诵古诗,培养对古诗的兴趣。 2.联系上下文并结合插图理解词语和诗句的意思。 3.体会诗中描绘的情景,隐者的高洁品格以及诗人对隐者的仰慕之情
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人教版一年级语文下册第二单元学习目标•1.《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面, 体会作者表达的思想感情。• 2.理解诗句的意思。• 3.背诵诗文,培养读背古诗的兴趣。1.“2.“拓展提高• 请
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《古诗两首》之《寻隐者不遇》教学要求: 1、理解诗句,能用自己的话说出诗句的意思。 2、从《寻隐者不遇》描写的诗人松下问童子的生活画面,体会作者表达的思想。 3、培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力,
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处。s#ngxi4 w8n t$ng z!y2n sh9 c3i y4o q)zh! z4i sh1nzh#ngy*n sh5n zh9ch)作者简介作者简介课文学习课文学习课堂练习课堂练习退出贾岛:

向豆丁求助:有没有寻隐者?

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