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电大小学儿童教育心理学历年试题和答案.pdf
4座位号E口中央广播电视大学20 月B.詹姆斯D.巴 甫洛夫-、选择题{每小题 2分,共 20分,可单选或多选,将正确答案的字母序号填在括号中}1.西方教育心理学的创始人是(A.桑代克C. 罗杰斯2.
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小学儿童教育心理学教案.ppt
小学儿童教育心理学教案
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小学儿童心理学教学辅导.doc
小学儿童心理学教学辅导中央电大教育学院 罗洪兰第一章小学儿童教育心理学概述1.教育心理学的学科性质是什么?  教育心理学既是一门理论性的基础学科,同时也是具有实践性的应用学科,强调它的综合性特色。也就
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小学儿童阅读障碍成因分析及教学对策.pdf
primary-schoolchildren’s dyslexia according typicalmanifesto readingdyslexia differentstages; also,
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小学儿童论文:小学儿童家庭背景与心理健康状况的相关性研究.doc
小学儿童论文:小学儿童家庭背景与心理健康状况的相关性研究
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小学儿童同伴关系教育现状.doc
同伴关系主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。同伴关系在儿童青少年发展中具有成人无法取代的独特作用。从情感发展的背景上看,引导儿童建立良好的同伴关系,可以满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要,可以成为一种保护因素,减缓不利因素对于儿童心理健康所造成的消极影响;从个人的社会背景因素看上,引导儿童进行健康的同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会,也使个人得到更多的机会使用有效的人际交往技能,从而为建立良好的人际关系和社会地位奠定基础;从认知发展的背景因素看,同伴还是儿童特殊的信息渠道和参照框架,是儿童获得社会知识的一个重要来源。儿童自我概念和自我价值的获得也受益于同伴集体,同伴既可以向儿童提供关于自我的信息,也是儿童进行比较的对象。
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小学儿童认知的发展.ppt
1第三章小学儿童认知的发展h 2第一节 小学儿童心理发展概述一、小学儿童心理发展的条件影响儿童心理发展的因素:遗传因素:遗传素质、生理成熟环境因素:家庭、教育机构(幼儿园、学校)、社会环境主体活动因素
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《发展心理学》小学儿童的心理发展ppt课件.ppt
1第六章小学儿童心理发展. 2基本概念1.学习:广义的学习:是指动物和人的经验的获得及行为变化过程。狭义的学习:是指学生在教师指导下有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的活动,这是一种社会义
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第二部分-小学儿童心理发展ppt课件.ppt
1111第四讲第四讲 小学儿童的心理发展 小学儿童的心理发展.. 22小学儿童 小学儿童--- ---童年期儿童 童年期儿童此阶段是儿童心理发展的一个重要转折时期 此阶段是儿童心理发展的一个重要转折时
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小学儿童心理的发展.ppt
本PPT主要讲述小学儿童心理的发展,系统全面的展示了儿童的生理和心理的发展

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