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小学思品论文所谓"教学无定法",但也有一定的教学规律。思品课是一门注重思想教育的课程,关键是要在学生的思想上下功夫,但最终目的还是用思想指导行动。那么怎样才能上好一堂小学思品课,我通过一年的实践经验教
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小学思品论文:小学思品课教学方法谈小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥
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[五年级其他课程]小学思品论文.doc
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农村小学《思品》课现状分析与研究 农村小学《思品》<br /> 思品课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成 和社会性发展的综合课程。新课程改革进行到今天,广大小学教师特 别是农村小学教师对思品课教学的实践与研究, 无论是在教学理念的 更换与吸纳,还是在教学实践中所遇到的的困惑及喜悦,都付出了极 大的热情和智慧,同时也引发了许多冷峻的思考。直面我们农村小学 的思品课教学现状, 特别是小学品德与生活 (社会) 的课堂教学现状, 真是不敢恭维!究其原因,除了各方面重视不够,教学硬件不足、资 源有限,教师队伍专业素质偏低以外,教育观念上存在差距也是重要 原因。现就其现状简单分析如下: 思品》课开设现状及分析: 一、 《思品》课开设现状及分析: 众所周知,教育行政部门既然开设《思品》课,肯定有其充分 而必要的理由!现在的课程改革虽说已经进行了好几年,可是在我们 农村乡校里面,思品课的开始现状不能不让人担忧! 现状调查结果展示及初步分析: 1、 现状调查结果展示及初步分析: 为有效做好研究分析, 笔者对我们教育辖区 6 所学校一到六年级 学生和相关老师进行随机调查活动。 从一定程度上了解现行农村思品 课教师能力、课堂教学准备、教学实施、教<a name="page"></a>
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小学思品课教法改革初探——苏州市相城区蠡口实验小学 冯美虹 一九八一年秋季开始,全国各地小学陆续开设了思想品德课,当时,有人认为它只是带有政治色彩的说教课,既无...免费阅读!免费分享!如需请下载!

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