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小学生奥数练习和指导
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小学生4年级数学奥数试题与答案.pdf
4上册第一讲 速算与巧算（三） 解：在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法. 例如将9 去计算.这是小学数学中常用的一种技巧. 解：此题各数字中，除最高位是1外，其余都是9 ，仍使用凑整法.不过这
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小学生五年级奥数教材.doc
第一讲数的整除问题 第一讲 数的整除问题 数的整除问题，内容丰富，思维技巧性强。它是小学数学中的重要课题，也是小学数 学竞赛命题的内容之一。 一、基本概念和知识 一、基本概念和知识 1.整除——约数和
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小学生6年级数学奥数试题与答案.pdf
6上册第一讲 工程问题 工程问题是应用题中的一种类型．在工程问题中，一般要出现三个量：工作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成的工作量）． 这三个量之间有下述一些关系式：
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小学生2年级数学奥数试题与答案.pdf
2上册第一讲 速算与巧算 可凑整，但最后要把多加的三个2减去. 二、改变运算顺序：在只有“+ ”号的混合算式中，运算顺序可改变计算：（1 的前面.然后先算1 三、计算等差连续数的和相邻的两个数的差都相
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小学生3年级数学奥数试题与答案.pdf
第一讲速算与巧算（一） 一、加法中的巧算 什么叫“补数”？两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 9的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。 对于一
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小学生奥数教程设计--按规律填图、按规律接着画.doc
　“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。 　　 “奥数热”受控制
国际数学奥林匹克(InternationalMathematicalOlympiads)简称IMO，是一项以数学为内容，以中学生为对象的国际性竞赛活动，至今已有30余年的历史。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。现在，IMO已成为一项国际上最有影响力的学科竞赛，同时也是公认水平最高的中学生数学竞赛。我国的数学竞赛始于1956年。在著名数学家华罗庚、苏步青等人的倡导下，由中国数学理事会发起，北京、天津、上海、武汉四城市首先举办了高中数学竞赛。
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小学生奥数题.doc
小学生奥数题
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小学生奥数题目四.doc
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小学生奥数教程设计-- 第一讲.doc
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奥数题库
奥数就是奥林匹克数学的简称。适当的学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的，万不可把奥数功利化。一般来说学，生从小学三年级开始比较合适，四、五年级入手也不算太晚。可以通过系统的奥数学习开发思维。
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