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花莲县国小低年级泰雅族学生平面几何概念之诠释性研究.pdf
要本研究的目的在探討花蓮縣泰雅族學童的平面幾何概念。研究對象為花蓮縣秀林鄉國小一、二年級泰雅族學生各八位、花蓮市區國小平地生一、二年級各八位及三位泰雅族人,以半結構式訪談與學童及泰雅族人進行晤談,與學
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1、引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32、小学心理健康教育课教学计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.1 确定各年级内容的构想„„„„„„„„„
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小学生心理健康教育概述雒焕国(副院长/副教授/国家二级心理咨询师)河西学院教师教育学院13993622916,luohuanguo@126.com小学生心理健康教育概述•一、小学生心理健康的涵义与标准
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小学生心理健康教育.doc
第一章小学生心理健康教育概论 第一章 绪论 本章要点 心理健康与心理异常 六心理卫生与心理健康教育六心理健康教育的意义 心理健康教育的历史发展 六小学生心理健康教育的目标与内容六小学生心理健康教育的原
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小学生心理健康教育知识.doc
小孥生旪朏是人癿行为、性栺吴智力辮速収屍癿关键旪朏。在这一阶殌,由二身心发化比较忚,加乀文化知识及社会绉验癿丌趍,小孥生征容易产生丌健庩癿心理,寻致心理问题戒心理疾病。掋除小孥生认识、情忞、忝志等斱面
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小学生心理健康与辅导讲义1.doc
第一章绪论 心理学堂 1999 月教育部颁布了《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,学校心理健康教育成为政府行为。2002 年卫生部、民政部、公安部和中国残疾人联合会联合下发的《中国精神卫生工作
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形成性考核册--电大 小学生心理健康教育.doc
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录1、引言………………………………………………………………………………………32、小学心理健康教育课教学计划…………………………………………………………42.1确定各年级内容的构想…………………………

向豆丁求助:有没有小学生心理健康教育课件40低年级41?

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