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小学生自主性阅读能力培养途径.doc
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小学生自主性学习研究课题年度计划.txt
- 一、上学期学生情况分析：上学期，三年级的学生刚刚接触这个课题的实践，所以一切从零开始。从一个小课题的产生，目标的制定，活动的实施，以及外出调查，到最后的课题汇报，都需要我在旁边扶持。在整个活动过程中，
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研究方案:培养小学生自主性学习素质策略的研究.doc
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《小学生自主性学习的研究》开题报告.doc
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《小学生自主性作业设计与实施研究》研究报告.doc
- 《小学生自主性作业设计与实施研究》研究报告
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《小学生自主性作业设计与实施研究》研究报告.doc
- 《小学生自主性作业设计与实施研究》研究报告
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小学生自主性学习在体育教学中的应用课题研究报告.doc
- 新课程标准认为,教学过程不只是教师教学生学的认识过程,而应该成为学生在老师的指导下,自主地参与学习,使知、情、意、行等诸方面得到和谐发展的过程。而我们在上体育课时,都有这种感觉:学生把体育课当成活动课
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李庄中心校《小学生自主性作业实践研究》开题报告.doc
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"小学生自主性学习"在体育教学中的应用课题研究报告.txt
- 一、研究背景:新课程标准认为,教学过程不只是教师教学生学的认识过程,而应该成为学生在老师的指导下,自主地参与学习,使知、情、意、行等诸方面得到和谐发展的过程。而我们在上体育课时,都有这种感觉:学生把体
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(发展与教育心理学专业论文)三-六年级小学生自主性结构及其发展特点的研究.pdf
- （发展与教育心理学专业论文）三—六年级小学生自主性结构及其发展特点的研究
犯罪心理学 教育心理学 发展心理学 认知心理学 决策心理学
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学习心理学 超心理学 精神心理学第一章 社会心理学导论
一、社会心理学的取向
1.社会心理学领域的界定
2.社会心理学的工作者
3.社会心理学的起源
4.社会心理学的未来
二、社会心理学的研究
1.理论与假说：问题的构建
2.实验研究：建立因果关系
3.相关研究：建立变量间的联系
4.对研究效度的威胁：做研究时的社会心理学
第二章 社会知觉
一、社会认知的取向
二、个人知觉：形成对他的人的印象
1.第一印象：由外表作出推测
2.认知算术：1+1并不总是等于2
3.顺序对知觉的影响：第一印象和近因效应
三、归因：解释行为的原因
1.归因两难推理：性情因素和情境因素
2.归因偏误：自然科学家易犯的错误
四、图式：组织印象
1.图式的价值：为新旧信息提供一个社会构架
2.图式的偏误：认知吝墙者易犯的错误
3.动机策略模型：认知吝墙者的起落
4.自我实现预期：变认知为现实
第三章 偏见、歧视与定型
一、怨恨的基本原则
1.基本概念：偏见、定型和歧视的区
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向豆丁求助：有没有小学生自主性?
