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初中高中作文教学方法和设计研究
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小熊购物的教学设计.docx
小熊购物的教学设计
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小熊购物》的教学设计.doc
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2016最新《小熊购物》教学设计及反思.doc
2016最新《小熊购物》教学设计及反思
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小熊购物第二课时教学设计(教学资料).doc
F-0D0WW2；关于“中学教育”中“中学学案”的教学资料参考范文文档。正文共2,577字，word格式文档。内容摘要：篇一：《小熊购物》第二课时，复习导入，巩固新知，拓展提升，课堂总结，板书设计，当堂检测，篇二：北师版三年级数学上册第一单元《小熊购物》第2课时教案罗锦红，篇三：第2课时小熊购物，结合分步解决“小熊购物”问题的探索过程，会运用“先算乘法、再算加法”的运算顺序正确的进行计算，初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系，情境引入（5分，探究新知（25分，小熊壮壮拿20元钱，买3包饼干应找回多少钱？怎样列算式，引导学生独立思考，组织学生全班交流展示，引导学生在小组内讨论交流乘加、乘减混合运算的运算顺序，理解应用，每一个算式分别解决什么问题，混合运算的算式先算什么？再算什么？为什么，你知道这个
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北师大版数学二年级《小熊购物》教学设计.doc
北师大版数学二年级《小熊购物》教学设计教学内容： 北师大版教材第12 页“小熊购物”及“试一试”练习题。 教学目标： 1、通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解
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北师大版小学三年级数学上册小熊购物买文具作业设计教学设计.doc
北师大版小学三年级数学上册小熊购物买文具作业设计教学设计北师大版小学三年级数学上册小熊购物买文具作业设计教学设计北师大版小学三年级数学上册小熊购物买文具作业设计教学设计
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北师大版小学数学二年级下册《小熊购物》教学设计.doc
小熊购物——“情趣”教学模式应用 教学内容：课本第12—13页“算一算”、“试一试”。 教学目标： 1.知识与技能：通过“小熊购物”的情景，培养学生提出问题和解决问题的能力，能正确进行乘加、乘减两步式
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北师大版数学二年级下册小熊购物混合运算课件及教学设计.ppt
2=16()15 2=1=1514=8 25 3=13=7+673+5 50－457+6 2面包每个3元饼干每包4元饮料每瓶6元花生每包7元糖果每袋5元面包每个3元饼干每包4元饮料每瓶6元花生每包7元
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2021年《小熊购物》教案设计新北师大三年级数学上册【精华】.docx
2021年《小熊购物》教案设计新北师大三年级数学上册【精华】2021年《小熊购物》教案设计新北师大三年级数学上册【精华】2021年《小熊购物》教案设计新北师大三年级数学上册【精华】
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北师大版四年级数学上册教学设计小熊购物.doc
北师大版四年级数学上册教学设计小熊购物
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