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小班数学教案3以内的点数反思.pdf
小班数学教案3以内的点数反思小班数学教案3以内的点数反思小班数学教案3以内的点数反思
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小班数学教案5以内的点数.doc
小班数学教案5以内的点数 小班数学教案5以内的点数篇一：小班数学活动：5 以内的数数 1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数并能说出总数。 师（边说边伸出右手指向小猫）：我们数数时一般先伸出右手，小
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小班数学5以内点数教案.doc
小班数学5以内点数教案 篇一：小班科学活动《5的点数》(数学) 小班科学活动《5的点数》（数学） 1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数，并说出总数。 以内数量物的数学基础以及点数的概念。物质经验：
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小班数学教案学习3以内的点数反思.pdf
小班数学教案学习3以内的点数反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：________
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小班数学教案手口一致点数3以内的数反思.pdf
以内的数反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________
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幼儿园数与量学习3以内的点数小班数学教案反思.docx
幼儿园数与量学习3以内的点数小班数学教案反思 1、幼儿园数与量学习3 以内的点数小班数学礁思 活动目标 1.能手口一致的按顺序点数3 以内的实物，并说出总数。 2.在操作中了解数与量的对应关系。 3.
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小班数学教案3以内的点数教案反思.pptx
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小班数学教案3以内的点数教案及教学反思PPT.pptx
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小班数学教案5以内点数.docx
小班数学教案5以内点数1/ 61小班数学教案5 以内点数 以内的点数是符合小班下学期需要与发展水平的。那么如何让孩子在玩中学呢?我选择孩子们喜欢的动物形象'小鸡'，创设'小鸡找
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小班数学教案四以内的点数反思.pdf
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