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瓶鸡翅500g姜片少许蒜 颗酱油冰糖少许盐巴少许鸡翅斜拉两刀方便入味,也可以用叉子牙签之类的扎孔,哎呀呀,我比较暴力,还是选刀了。然后调酱汁,可以腌一下鸡翅入味,大概30分钟。放一点姜片、几颗拍扁的蒜
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Doc-2SLCM0;本文是“管理或人力资源”中“市场营销”的小学作文•写人的论文参考范文或相关资料文档。正文共464字,word格式文档。内容摘要:说起小能人,嘿,我的邻居乔娜就是其中的一位,她可是我们院子里有名的小才女,她呀,可谓是琴棋书画样样精通,可厉害啦!有一次,我在家中写作业,忽听到一曲悠扬的琴声从她家传来,是《高山流水》,那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。突然,似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站
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F-0PAPZB;关于“管理或人力资源”中“市场营销”的百分网参考范文文档。正文共465字,word格式文档。内容摘要:说起小能人,嘿,我的邻居乔娜就是其中的一位,她可是我们院子里有名的小才女,她呀,可谓是琴棋书画样样精通,可厉害啦! 有一次,我在家中写作业,忽听到一曲悠扬的琴声从她家传来,是《高山流水》,那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而
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英语小能人我们班有“绘画小子李维嘉”、“作文高手屈云洋”、“笑话大王陈强”、“数学天才韩铮”、“英语能手王欣”„„今天,我写得就是英语能手王欣,我观察了几天,终于让我捕捉到这几个镜头: 镜头1:在一次
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教学目标:1、写人的习作练习,写一个“我身边的小能人”。 2、学习用两三个典型事例反映人物特点的写作方法。 3、弄清征文启事的要点,练习向各种儿童报刊投稿。 教学重、难点: 重点:用一两个事例反映人物
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兴趣预“热”方法寓“文”——苏教版语文第十册习作五《我身边的小能人》南京市南湖第一小学 刘宁霞教学目标1、读懂习作五《征稿启事》,弄清征文的要点。根据征文启事的要求,进行写人的习作练习,写一个“我身边
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我身边的小能人作文500字.doc
我身边的小能人作文500字

向豆丁求助:有没有小能人乔娜?

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