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小课题引领卓越课堂文化建设(Small task leads the construction of excellent classroom culture).doc
- 小课题引领卓越课堂文化建设（Small task leads the construction of excellent classroom culture）
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小课题引领卓越课堂文化建设.txt
- 小课题引领卓越课堂文化建设,卓越课堂,卓越课堂论文,新支点卓越课堂,翻转课堂 课题,卓越课堂答案,卓越联盟新课堂,卓越课堂数学答案,高效课堂小组建设,建设银行卓越信用卡
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(ppt)基于核心素养教学目标引领提升课堂质量行动项目课题.ppt
- 反馈目的：交流经验，相互借鉴反思问题，及时改进明确方向，服务结题反馈提纲：基本情况主要优点存在问题研究建议评估对象评估主体评估方式评估结果：93个项目基地承担的课题最初确定的91个项目基地（县、校、学
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[PPT]-基于核心素养教学目标引领提升课堂质量行动项目课题.ppt
- 反馈目的：交流经验，相互借鉴反思问题，及时改进明确方向，服务结题反馈提纲：基本情况主要优点存在问题研究建议评估对象评估主体评估方式评估结果：93个项目基地承担的课题最初确定的91个项目基地（县、校、学
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小学教育课题申报书:核心素养引领下小学道德与法治学科有效课堂教学研究.doc
- 核心素养引领下小学道德与法治学科有效课堂教学研究学科分类：基础教育 课题类别：一般课题 关键词：核心素养 有效课堂 教学研究 预期研究成果：研究报告 课题设计论证 1、问题的提出、课题界定、国内外研究
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中小学课题申报书:核心素养引领下小学生实践与创新能力培养的数学课堂设计研究.doc
- 核心素养引领下小学生实践与创新能力培养的数学课堂设计研究学科分类：基础教育 课题类别：重点课题 关键词：核心素养 实践与创新能力 数学课堂设计 预期研究成果：研究报告 课题设计论证 一、问题的提出1．
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《行知文化引领下教学做合一的课堂文化研究》子课题结题报告(.2).doc
- Doc-9B2EJ6；本文是管理/人力资源中企业文化的表格模板参考范文。正文共5,721字，word格式文档。内容摘要：课题的研究背景，学校现实的需要，职业教育发展的需要，课题的概念界定和理论依据，课题的概念界定，教学做合一，课堂文化，理论依据，课题研究的现状与价值，课题研究的现状，课堂沉闷，学生很
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实现有效猜想 在兴趣中发展 引领科学课堂教学研究-教育论文【课题立项】.pdf
- 实现有效猜想 在兴趣中发展 引领科学课堂教学研究—教育论文【课题立项】实现有效猜想 在兴趣中发展 引领科学课堂教学研究—教育论文【课题立项】实现有效猜想 在兴趣中发展 引领科学课堂教学研究—教育论文【课题立项】
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《行知文化引领下"教学做合一"的课堂文化研究》子课题结题报告.docx
- 《行知文化引领下“教学做合一”的课堂文化研究》子课题结题报告《行知文化引领下“教学做合一”的课堂文化研究》子课题结题报告《行知文化引领下“教学做合一”的课堂文化研究》子课题结题报告
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《行知文化引领下"教学做合一"的课堂文化研究》子课题结题报告()(2016.2).doc
- 《行知文化引领下“教学做合一”的课堂文化研究》子课题结题报告()(2016.2)
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向豆丁求助：有没有小课题引领卓越课堂文化建设?
