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邱学华尝试教学改革的理论价值与实践意义及若干启示.pdf
杭州师范大学硕士学位论文邱学华尝试教学改革的理论价值与实践意义及若干启示姓名:李秀英申请学位级别:硕士专业:教育学、教育学原理指导教师:汪刘生20070401中文摘要二十世纪七十年代中期,许多教育工作
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[优秀毕业设计精品]初中语文教学中"教育叙事研究"的尝试--一所农村初中语文课程改革的报告.doc
论文题目:初中语文教学中“教育叙事研究”的尝试——一所农村初中语文课程改革的报告 教授系别、年级:文学院 2003 专业方向:学科教学(语文)完成日期:2005 语文课程改革是新世纪教育的热点。通过对
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邱学华谈尝试教学.doc
步是一个有机整体,反映了学生完整的尝试过程;它也是一个有序的可控的教学系统. 这7步中,第一步是准备阶段,第七步是引伸阶段,中间5步是主要环节.尝试教学理论的基本教学模式为教师合理组织教学过程提供了应遵循的科学程序,但是教学...
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尝试教学七步法.doc
尝试教学七步法——均是精品资料,值得下载!
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邱学华尝试教学策略学习笔记.ppt
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数学论文:浅谈数学尝试教学.doc
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让科学课更科学的尝试教学.doc
新课程改革实施多年,农村小学科学课的开展却依然面临诸多挑战:科学课教师大多由语、数学科教师兼任,学科专业知识不高;科学科教学大多要通过实验来完成,实验的开设却因实验仪器的缺少、场地的限制而严重不足。因此,就学科教学的开展来看,传统的“填鸭式”教学大有保留,这无疑是推进新课程改革的一大障碍。
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例谈英语写作课的尝试教学.doc
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邱学华尝试教学理论课堂操作三字十二条.ppt
邱学华尝试教学理论课堂操作三字十二条
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在小学语文阅读教学中实施尝试教学的研究结题报告.doc
在小学语文阅读教学中实施尝试教学的研究结题报告

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