-
![]()
20
-
巧于因借,精在体宜.pdf
- 巧于因借,精在体宜
-
-
![]()
3
-
寓丰于简藏巧于拙苏泊尔大厦建筑创作.docx
- 寓丰于简藏巧于拙苏泊尔大厦建筑创作寓丰于简藏巧于拙苏泊尔大厦建筑创作寓丰于简藏巧于拙苏泊尔大厦建筑创作
-
-
![]()
4
-
审计中巧于发现问题的几点体会.doc
- 近年来，随着审计工作的不断深入和经济监督力度的日益加强，各部门、单位的财务管理工作逐步规范，审计中发现的违纪违规问题逐年减少。一方面表明这些单位的依法理财意识明显提高，而另一方面也反映出一些单位随着接受检查次数的增多，对常规的审计程序和方法有所了解，应对审计的手段也越来越多，违规违纪的手段日趋隐蔽。因此，如何打破常规，拓宽审计思路，巧于发现和揭露存在的违规违纪问题，本人通过近几年的审计工作实践，谈几点体会：
-
-
![]()
6
-
教育教学论文 乐于表达 善于积累 巧于训练 --低年级写话教学之我见.doc
- 教育教学论文 乐于表达 善于积累 巧于训练 ——低年级写话教学之我见教育教学论文 乐于表达 善于积累 巧于训练 ——低年级写话教学之我见教育教学论文 乐于表达 善于积累 巧于训练 ——低年级写话教学之我见
-
-
![]()
4
-
"巧于因借,精在体宜"--感悟《园冶》的借景手法.doc
- 《园冶》是我国杰出的造园学家计成所创造的一部记叙造园手法的奇书。《园冶》共三卷，第一卷卷首冠以《兴造论》和《园说》，是全书的纲领和立论所在，即造园的思想和原则。《兴造论》突出强调“因、借、体、宜”原则
-
-
![]()
81
-
终端促销管理巧于言.立于行ppt课件.ppt
- 终端促销管理巧于言·立于行ppt课件
-
-
![]()
81
-
终端促销管理巧于言.立于行.ppt
- 终端促销管理巧于言·立于行
-
-
![]()
5
-
论文题目:巧用项目教学法于机械制图教学.doc
- 诡蔗斜祝机械制图是工程类的一门基础课,如果老师照 本宣科,学生会觉得枯燥,厌 烦,且难以接受,怎样让学生 从一种被动学习转为主动学 缚辆阴爬丑腻捞论文题目:巧用项目教学法于机械制图 论文题目：《巧用项
-
-
![]()
4
-
教师巧用发展性评价语言于课堂教学中促进学生主动发展.doc
- 老师也要对学生提出的问题进行小结,概括,但对于学生的问题不一定非要自己回答,可以以学生之口代替老师回答.老师不再是把自己所知道的都讲给学生,而是让感悟了的...
-
-
![]()
5
-
幼儿戏剧活动分解于一日活动中的巧安排.doc
- 零散时间巧利用，“技巧”练习游戏化，区域活动多渗透，各年龄段同开展，主题活动来融入，一日活动更有趣。
-
向豆丁求助：有没有巧于?
