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普通高等学校
师范
类专业
认证
-东北
师范
大学
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本自评报告撰写指导书是专业进行自评工作的参考和依据,请专业按照指导书要求对照认证标准逐条自证达成情况,认真梳理存在的主要问题,并提出改进措施。1.报告结构依照认证标准顺序,分成培养目标、毕业要求、课程
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师范院校工程教育专业认证的实施路径及其持续改进机制探析——以Z师大、F师大三个专业为例师范院校工程教育专业认证的实施路径及其持续改进机制探析——以Z师大、F师大三个专业为例师范院校工程教育专业认证的实施路径及其持续改进机制探析——以Z师大、F师大三个专业为例
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师范
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三级师范专业认证标准下上海师范大学体育教育专业实习内容设计与实证研究三级师范专业认证标准下上海师范大学体育教育专业实习内容设计与实证研究三级师范专业认证标准下上海师范大学体育教育专业实习内容设计与实证研究
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师范
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普通高等学校
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类专业
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实施办法暂行
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青岛大学化学
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师范
附中2011届高中数学第一轮复习资料
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第一章集合第一节 集合的含义、表示及基本关系A组1.已知A={1,2},B={x|xA},则集合A与B的关系为________.解析:由集合B={x|xA}知,B={1,2}.答案:A=B2.若{x|
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