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3-4岁幼儿情绪管理参考资料
3-4岁幼儿情绪管理参考资料
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表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究.pdf
ＴｈｅＡｃｔｉｏｎ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ＥｍｏｔｉｏｎａｌＵｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ Ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ｔｈｒｏｕｇｈ Ｔｈｅｍａｔｉｃ －ｆａｎｔａｓｙ Ｐｌａｙ ５－－６Ｙｅ
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促进小班幼儿情绪理解能力的实践研究.doc
论文题目：以主题性音乐游戏为媒介促进小班幼儿情绪理解能力的实践研究 学科专业：学前教育 学位申请人：武琬霄 指导教师：李燕 幼儿园作为幼儿除家庭以外的另一个主要场所，不仅担负着促进幼儿身体发育任务，同
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幼儿情绪理解能力及相关因素研究54.doc
2005SC153幼儿情绪理解能力及其相关因素的研究 一、问题的提出………………………………………………………………………3（一）情绪理解是儿童心理理论能力中的一个重要组成部分……………………3 （二
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第三章_幼儿情绪和情感的发展_第一节早期情绪的发生.ppt
三岁的宝宝害怕幼儿园陌生的环境，他不知道怎样寻求安慰，小手紧紧拽着妈妈的衣服，眼睛从手缝间小心的打量着他要相伴的同伴和老师…….一、情绪和情感概述 二、情绪和情感的作用 三、情绪的发生和表现 人对内外
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【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪,促进心理健康.doc
【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪，促进心理健康【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪，促进心理健康【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪，促进心理健康
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表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究.pdf
河南大学硕士学位论文表演游戏促进大班幼儿情绪理解能力的行动研究姓名：肖华锋申请学位级别：硕士专业：学前教育学指导教师：王峥201205摘要幼儿的世界是充满情绪的世界，有人曾说幼儿是情绪的俘虏，幼儿情绪
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幼儿情绪情感的发展分析(课堂ppt).ppt
12基础知识1、情绪和情感:人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验和行为反应（态度态度）和（相相应的行为反应 应的行为反应）。如幼儿见到妈妈高兴，见到医生恐惧。第一课 学前儿童情绪情感概述一、
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第三章 幼儿情绪和情感的发展ppt课件.ppt
1第三章幼儿情绪和情感的发展第一节 情绪和情感概述第二节 早期情绪的发生第三节 幼儿情绪和情感的发展. 2一、情绪和情感的概念及兲系（一）情绪和情感的概念（二）情感和认识过程的关系（三）情绪不情感的关
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幼儿情绪管理.ppt
4.影响孩子智商情绪智力 一、认识情绪情绪没有好坏（感受没有好坏之分）， 但是表达方式有好坏之分 负面情绪也有正面价值 二、管理情绪 5.做出决定1、合理的生活制度、丰富的生活内容，让幼儿处于愉快情绪
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幼儿情绪管理.doc
好；相反地，如果你和孩子能处理当下的情绪，从事让自己好过一些的活动，这样，心情才可能改善，然后，再进一步寻求解决问题的方式，比如择期再出游。谈到协助儿童处理负面情绪时，要从两方面来探讨，一是父母自己的
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