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车辆工程2班 25号 廖衍 职业生涯规划书.pdf
车辆工程2班 25号 廖衍 职业生涯规划书
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车辆工程2班 25号 廖衍 职业生涯规划书
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[文学]廖衍 型设计与政策.doc
7io[文学]廖衍 型设计与政策/>
《形势与政策》课程论文 形势与政策》<br />
论中国当代教育形势<br />
姓 学 系 班<br />
名： 号： 别： 级：<br />
廖衍 200930014300 汽车工程系 车辆工程 2 班 李根生 2011 年 10 月 10 日<br />
指导老师： 完成时间：<br />
论中国当代教育形势<br /> 汽车工程系 车辆工程 2 班 廖衍 25 号<br />
摘要］ ［摘要］当代的教育，改革过，改革的结果是老百姓们上不起学；减负过，结果是 学生的压力越来越大，如今高考的那个学生不是背负着莫大的压力奔赴高考的考场的 呢？当今有大学生毕业去卖猪肉，博士生毕业却不会煮饭洗碗，这样那么多的例子，难 道不值得我们去思考么？ ［关键词］当代教育;改革;压力;思考 关键词］ 通过对近来一些教育时事热点的分析,个人深有感触,中国教育建设几乎病入膏肓, 结合个人的感受和大众的评论，个人认为中国教育主要存在以下几大弊端： 第一弊端：职员数量严重超标。 从幼儿园到大学，职员形成一个庞大的寄生群体，像吸血虫一样，在榨取着有限的 教育经费。 这一现象在各级教育主管部门、 中等专业学校和大学表现尤为突出,而且很多 都是大家有目共睹的。好多学校职员的人数比教师多。这些人闲散无事，养尊处优，几 个人干一个人的活，但是，这些人都是有背景的。这是教育界改革艰难的主要原因。 第二弊端：教科研<a name="page"></a>
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2012版STT企业培训师培训全面提升(TTT实战加强版)(廖衍.doc
2012版STT企业培训师培训全面提升(TTT实战加强版)(廖衍
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