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引导学生主动参与探究性学习的实践与探索文昌市东阁中心小学 符永康 美国教育家施瓦布认为:科学知识不是固定不变的,随着探究方式的更新,他们会被不断地修正。教学时,不能把科学知识当作绝对的真理教给学生,而
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为学生创设成功的机会,这样教学有助于学生体验学习成功的喜悦,再次以饱满的热情参与到学习中。例如,在教学认识圆时,我抓住所有平面图形中,圆是最美的这句话

向豆丁求助:有没有引导学生主动参与?