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8
音乐教学对学前儿童早期
读写
能力的
影响
文献综述
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音乐教学对学前儿童早期读写能力的影响文献综述音乐教学对学
qey5678
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儿童早期
读写
能力发展的环境
影响
因素研究
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儿童早期读写能力发展的环境影响因素研究儿童早期读写能力发展的环境影响因素研究儿童早期读写能力发展的环境影响因素研究
Sophia_Chai
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91
同伴互动修改对协同效应
影响
的实验研究--以高中英语
读
后续
写
任务为例
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同伴互动修改对协同效应影响的实验研究——以高中英语读后续写任务为例同伴互动修改对协同效应影响的实验研究——以高中英语读后续写任务为例同伴互动修改对协同效应影响的实验研究——以高中英语读后续写任务为例
beiminyouyu
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"以
读
促
写
"对英语专业学生
写
作质量的
影响
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“以读促写”对英语专业学生写作质量的影响“以读促写”对英语专业学生写作质量的影响“以读促写”对英语专业学生写作质量的影响
smallbigdragon
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210
英语小说阅
读
对大学生英语
写
作表现的
影响
--一项
读写
结合的EFL
写
作教学实验
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上海外国语大学硕士学位论文英语小说阅读对大学生英语写作表现的影响--一项读写结合的EFL写作教学实验姓名:何武申请学位级别:硕士专业:英语语言文学指导教师:束定芳2011-12-26摘要研究目标:本论
yiwendoc03
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85
论
读写
结合的教学方法对农村高中生英语
写
作能力的
影响
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1.1研究背景 1.2研究目的和意义 1.2.1研究目的........................................................................
huachuansz
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读写
任务的练习频次对高中生英语
写
作的
影响
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读写任务的练习频次对高中生英语写作的影响
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师生合作评价对高中英语
读
后续
写影响
的实证研究
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师生合作评价对高中英语读后续写影响的实证研究师生合作评价对高中英语读后续写影响的实证研究师生合作评价对高中英语读后续写影响的实证研究
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同伴互评对高中英语
读
后续
写影响
的实验研究
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同伴互评对高中英语读后续写影响的实验研究同伴互评对高中英语读后续写影响的实验研究同伴互评对高中英语读后续写影响的实验研究
L伟骏_1218
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99
输入强化对高中生英语
读
后续
写
的
影响
研究
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二二三年六月CODE:10402NO.:2021071020U.D.C.: Classified Index:AThesis EnglishPost-readingContinuation Tasks
beiai1219
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