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心理与精神护理讲稿.doc
教学过程:教学备注 第一章 绪论 一、心理与精神的概念 心理又称精神,简称心理现象,是指人在社会实践和社会活动中,与他人和内外环境发生交互作用,而引起的主观活动及行为表现。 二、心理的实质 1.脑是心
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[教育学/心理学]驾驶员心理与行车安全.ppt
[教育学/心理学]驾驶员心理与行车安全

驾驶员心理与行车 安全




 “稳定的心理”行车安全的首
要保障

 影响驾驶安全的不良心理  专家简单解读几种驾车心理  “路怒”——驾驶员的大敌

让我们做个小测试
• 这是两副静止的图片,如果你看到运动的景象,表明你的生活压力大,
内心情绪波动比较大

驾驶员心理素质稳定是行车安 全的首要保障
• 稳定的心理素质 •
是机动车驾驶员
影响驾驶员心理的三项心理特征:

实现车辆安全行
驶不可缺少的必

情绪

要条件,但我们
的心理受到不同
注意

影响驾驶员 心理特征

心理特征的影响。

意志

情绪良好与低落时行车差异
心情愉快、 满意、舒畅 感受力强 勤于观察 感受力差 精力分散 心情压抑、 忧愁、苦恼

判断准确 动作敏捷

判断力下降 反应迟钝

行车安全 有保障

行车安全 带来隐患 易引发恶性事故

• 驾驶员的情绪和情感好坏直接
影响着行车安全,所以驾驶员 在从事驾驶活动时,要有稳定 的“情绪”,而且还要有良好 的“情感”,保持一颗“平常 心”。

一名优秀的驾驶员要具备什么
• 职业道德感 • 责任感

• 使命感
• 理智感

• 良好的心理状态要靠驾驶员自
身去培养,首先要努力学习技
术,逐步树立良好的职业道德, 其次是下决心增强自身的责任

感,让安全扎根于自
【复试】2024年 新疆师范大学040202发展与教育心理学《心理与教育研究方法》考研复试精品资料.pdf
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心理与精神护理电子教案.doc
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08心理与教育研究方法-访谈法(ppt107).ppt
谈谈InterviewingInterviewing2访谈法的概念访谈是研究者与被研究者以提出问题和回答问题的方式,请被访谈者提供关于他们的知觉、思想、能力、情感、态度、观念和过去行为的信息,通过对这

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