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学生会活动:迎奥运 我们一起学英语 ——我院奥运知识演讲比赛成功举行 为了忘却的纪念 12 日三天,由校学生会举办的大学生文化节之“一二九”海报展隆重举行。6日,由各院系学生会各部部长参评;7 日,由
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最后,补写了与这次遇害的李伟森,胡也频的关系,又从白莽的遗物发现白莽翻译的彼得斐的诗,作者录下,既表示对为革命而英勇献身的白莽的崇敬,也可以借来作五烈士...
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议议,引起学生思考,并及时收集反馈信息,不断调节教学过程,以祈在师生合作中释疑解难. 教学环节 教师活动预设 ...3,方孝孺的典故用意何在 4,鲁迅用那些事实来表现柔石的"硬气"而"迂"的性格 5,阅读柔石狱中信件,从中可以看出...
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(据说鲁迅曾解释过:"那时我确无写处的,身上穿着一件黑色袍子,所以有缁衣之称."可见此联也是写实.本诗首句写长夜,末句写月光,前后呼应,结构谨严.) 全诗深情地悼念了死难烈士,愤怒地控诉了国民党反动派血腥屠杀无辜的罪行,抒发了......
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不应忘却的牺牲
不应忘却的牺牲[特别策划]
艾 冰  约2898字
  一阵枪声过后,军警们草草用泥土掩埋了尸体,便匆匆离去。
  瞬息间,鲜血染红了荒凉的土丘。
  逮捕
  1949年的夏天,中国的版图上风起云涌,解放军正在以摧枯拉朽之势颠覆...
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不能忘却的长征
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不能忘却的星光.doc
不能忘却的星光
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《为了忘却的纪念》教学设计一、教学目的 (一)知识目标:1、学习本文以“纪念”为中心,紧扣题意,夹叙夹议和抒情相结合的写作方法 2、引导学生理解鲁迅的含蓄曲折笔法的深刻含义,体会作者的悲愤心情。(二)
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粮票——难以忘却的记忆粮票,不能,帮助,粮 票,粮票的记忆,粮票——,记忆

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