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- 本文研究总结了如何通过教师行为、思维游戏，提高幼儿的思维创造能力、改变孩子不良学习方式。
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信息化环境下校本教研的新思维方式.pdf
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核心素养下解题思维如何提升高中生数学学习能力教研课题论文开题结题中期报告(反思经验交流).docx
- 要：解题，即解决问题，而问题在高中数学教学中的重要性是不言而喻的。学好数学知识除了要帮助学生走进更优秀的学府接受专业教育之外，也要确保学生能够准确发现现实生活中的数学问题，并能通过数学抽象、数学建模活
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向豆丁求助：有没有思维教研?
