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课题结题验收总结报告ppt.pdf
课题结题验收总结报告课题名称：沙漠化综合防治战略与优化模式课题编号：G2000048705执行时间：2000.10-2005.9课题负责人：王 涛2005年8月北京国家重点基础研究发展规划项目“中国北
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课题阶段性总结 省课题阶段性总结.doc
课题阶段性总结 省课题阶段性总结
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国家技术标准体系建设研究 专项课题中期总结报告.pps
11——————23456ISOWTO（三5667891011——12131414ISO WTO————14151617212123456管理体制运行机制实施体系保障体系服务体系自愿性标准体系3管理体
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《小学数学作业设计的探索与研究》课题结题总结报告.docx
《小学数学作业设计的探索与研究》课题结题总结报告一、课题的提出： （一）研究的背景 进入二十世纪以来，人类的生活发生了很大的变化，新的科学技术浪潮不断推进，特别是计算机的广泛应用，开启了人类生活的新时
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《器乐教学的理论与实践研究》课题总结.doc
《器乐教学的理论与实践研究》课题总结
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小学生良好数学学习习惯的培养课题研究阶段性总结.doc
“小学生良好数学学习习惯的培养”课题研究阶段性总结新世纪小学 本学期，在“小学生良好数学学习习惯的培养”课题研究方面做了有益的探索。现将一学期来的课题研究情况总结如下：一、根据实际，制定有效计划 学生
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[工作总结/汇报]java二级课题报告.doc
[工作总结/汇报]java二级课题报告

中原工学院软件学院

二级实践课题设计任务书
姓 名 某某 (软件工程) java 专业 102 班

题 目

小小通讯录系统的开发 该课题要求学生对 java 知识的熟练运用以及对 java 语言与文件操作的了解和 学习，要求学生对多文件编程以及窗口的了解和学习。 要求：

设 计 任 务

1. 实现通讯录中的增加联系人、删除联系人、修改联系人、查询联系人 等信息。 2. 采用文件操作函数实现。 3. 才采用多文件编程。 开发工具: java

第 1 周（开始时间~结束时间） ： 查看关于 java 方面的书籍，了解怎样实现窗口输出，学习函数以及此项目要用到的类以

时 间 进 度

及方法等。 第 2 周（开始时间~结束时间） ： 分工合作，每个人负责一个功能，最后把每个类放到一起实现功能。 第 3 周（开始时间~结束时间） ： 完成二级实践课题报告。

[01]万波、郑海红. java 语言程序设计（基础篇） [m]:机械工业出版社. 2008.6

原 始 资 料 与

主 要 参 考 文 献

[02]范立峰、林果园.java 程序设计教程 [m]: 人民邮电出版社.2010.4
[03]林信良.java 学习笔记 [m]:清华大学出版社.2010.4

指导教师签字： 指导教师签字：

年

月

日

课题题目
摘 要
我们的课题就是实现一个简单的通讯录系统，重点是实现通讯录中的增加、删除、修 改、查找的功能。由于我们对 java 知识
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[中学教育]《初中语文以农村生活为素材的作文教学研究》课题阶段性总结报告.doc
[中学教育]《初中语文以农村生活为素材的作文教学研究》课题阶段性总结报告

课题阶段性总结报告 《初中语文以农村生活为素材的作文教学研究》 初中语文以农村生活为素材的作文教学研究》 课题阶段性总结报告 阶段性总结 姜疃中心初级中学语文课题组 盖海华

2011 年 3 月，我们确立的研究课题“初中语文以农村生活为素 材的作文教学研究”获得立项审批。从开始课题实验起，课题组成员 热情高涨，各项研究工作顺利进行，现己进入了课题实施阶段。现将 我们在探究过程中的一些做法与体会汇报如下： 一、课题的提出： 在农村的初中语文教学中， 发现作文一直是学生语文学习的薄弱 环节，布置他们每周写篇练笔，他们却不知道该写什么，农村是学生 最熟悉的生活场景，他们对身边那么多的生活素材熟视无睹，觉得自 己生活没有什么可写的。 本课题我们要研究的就是在农村初中进行有 效的写作教学，让学生学会积累素材，学会写自己的生活，感受到写 作的乐趣。 二、课题研究的基本内容： 1、研究怎样让学生学会关注身边生活，积累写作素材的途径，提 高学生观察生活，认识生活的水平。

2、研究怎样培养学生丰富的情感，提高感受生活的美的能力。作 文成功的关键取决于作者有没有对生活的独特视角和见解。 因此如何 引导学生留心观察身边的事物，深刻而细腻多角度感悟生活，
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《城乡结合部小学生良好学习习惯培养的研究》课题阶段总结.doc
《城乡结合部小学生良好学习习惯培养的研究》课题阶段总结申报课题一学期以来，我们依据课题实施方案，遵循科学的研究方法，大胆实验，努力探索，科学总结。 一、课题研究的步骤及主要作法： 这个学期以来，我们的
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幼儿园"幼儿规则意识培养"课题研究阶段性总结.doc
幼儿园“幼儿规则意识培养”课题研究阶段性总结幼儿园“幼儿规则意识培养”课题研究阶段性总结 幼儿园“幼儿规则意识培养”课题研究阶段性总结 幼儿园 幼儿规则意识培养 课题研究阶段性总结 自2016 年我园
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