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绿色的悲哀.doc
在熊熊的烈火面前,我们顽强的人民,我们英雄的军队以及参与这次扑火的许许多多的人,在党中央、国务院的直接部署指挥下,经过殊死搏斗,夺取了这次扑火斗争的胜利。毫无疑问,他们的业绩真正是赴汤蹈火、彪炳史册!
然而,这毕竟是一场悲剧。
这场悲剧肇衅于何时?蕃衍于何方?在对自然、社会、人相互关系的深入探究中,人们自会得出超乎大兴安岭之外的种种结论。而这结论最终将会使我们更加理解我们的国家,理解我们的改革。
本文是继《红色的警告》(6月24日)之后,本报就大兴安岭火灾发表的又一篇通讯。我们希望尽可能如实地记录这些灾变的史实,献给关心着这场灾变的人们。献给在改革中前进的祖国。
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字母汉字的悲哀.doc
字母汉字的悲哀
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白银仙境的悲哀.doc
浦明师范附属小学:朱琥1、阅读课文,了解课文主要写了一个原本环境优美、空气新鲜的小镇,由于人为的原因变得面目全非。能结合课题和课文内容,谈谈自己的理解。 2、懂得人类最大的悲哀莫过于失去赖以生存的自然
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南极企鹅的悲哀.doc
南极企鹅的悲哀
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白银仙境的悲哀.ppt
“这里的清新空气已遭破坏,我不能履行合同了,你应该尽快设法拯救白银仙境!”“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”学习要求:1”学习要求:森林 森林 小河 小河 野花 野花白银仙境的悲
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1、早起的是搞工程和收破烂的;2、晚睡的是搞工程和按摩院的; 3、不能按时吃饭的是搞工程和要饭的; 4、担惊受怕的是搞工程和犯案的; 5、加班不补休的是搞工程和摆地摊的; 6、说话不能错的是搞工程和主
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白银仙境的悲哀.doc
34白银仙境 的悲哀 【教学目标 1、在阅读中自主识字。积累并理解“ 人间仙境、蜂拥而来、 川流不息、面目全非”等 词语的意思,并试着概括 课文主要内容。 2、能正确流 利地朗读课文,积累描写 白银仙

向豆丁求助:有没有悲哀?