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感悟算理和生成算法 提高小学生计算能力.doc
感悟算理和生成算法 提高小学生计算能力 内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用
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感悟算理掌握算法--以"分数加减法"为例.pdf
感悟算理掌握算法--以“分数加减法”为例
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让学生在动手操作中感悟算理.doc
让学生在动手操作中感悟算理 内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用
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感悟算理和生成算法 提高小学生计算能力.doc
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摒弃"形式化"说理 经历算理的感悟.doc
为此，本人认为，必须摒弃“形式化”说理，引导学生利用已有的知识经验自主探索，在经历感悟的过程中增强对算理和算法的理解。于是，我又作了如下的尝试：
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从"感悟"算理到"生成"算法的跨越.doc
能提出哪些数学问题吗 … … 本课创设了学生熟悉的,有趣的教学情境,生动的动画,声,色,艺俱全,一下子就把学生的注意集中起来,让学生在学习情境中自主感受新知.这样的设计,让计算课开端去掉"固燥和乏味"增加"生动和趣味",把...
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在数与代数教学中如何提高学生的算理感悟.doc
我现在根据我教学整数除以分数为例，来谈谈如何摒弃形式化说理，经历对整数除以分数算理的感悟。在现行教学
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向豆丁求助：有没有感悟算理?

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